Виктория Булавина - Третий рейх

Награбленное переходило в собственность Германии и высокопоставленных «коллекционеров». В больших любителях искусства ходили Гитлер, Геринг, Гиммлер и другие вожди. Однако была и другая причина активности нацистов: изымая художественные ценности, разрушая музеи и памятники, арестовывая и убивая носителей культуры, они пытались умертвить, уничтожить историческую память народов.

На территории Украины в 1941–1943 годах тоже активно действовал зондерштаб «Наука» оперативного штаба рейхсляйтера Розенберга по конфискации ценностей научных учреждений Украины. По утверждению самого Розенберга, его штаб должен был отнюдь не уничтожать, а напротив — осуществлять контроль над архивами, библиотеками, музеями, научными учреждениями с целью «спасения» их от большевизма и использования в интересах рейха. Несмотря на то, что многие научные институты вывозили оборудование, библиотеки и научных сотрудников в эвакуацию, на оккупированной территории осталась значительная часть материальных ресурсов, которая и стала объектом детального изучения для определения дальнейшего использования.

Основная идея деятельности Розенберга — создание в перспективе главного научного и идеологического учреждения рейха — Высшей школы, которая должна была проводить масштабные исследования идейных противников национал-социализма по многим направлениям. В документах подчеркивалось безусловное право штаба Розенберга конфисковывать любые научные материалы и культурные ценности для формирования источниковедческой базы многоаспектных исследований будущей школы — Центральной библиотеки Высшей школы и архива, с которых начиналось ее создание.

Кроме того, штабом велись широкомасштабные аналитические и обзорные разработки по истории народов, проживающих на оккупированных территориях. Изучались политический и идеологический аспекты большевизма, советской экономики (прежде всего индустриального и коллективного развития, материальных ресурсов); «расовые вопросы», а также история культуры, религии, психологии и педагогики, искусства, этнологии, филологии, философии, природоведческих наук, вопросов этики и морали, быта советских граждан с целью их использования в нацистской пропаганде. Предписывалось развернуть среди населения широкую пропаганду исторической миссии немецкого культурного влияния, вопросов немецкой колонизации и «германо-немецкого непрерывного присутствия» с древнейших времен на территории Украины. На задачи научного изучения оккупированных территорий были направлены многочисленные разработки сотрудников штаба, к работе привлекались как немецкие, так и российские, украинские, белорусские, литовские, эстонские, татарские ученые и специалисты, работавшие по определенным методическим рекомендациям, благодаря чему изучение картины советской действительности было приближено к реалиям, необходимым для нацистов.

Оперативный штаб рейхсляйтера Розенберга и немецкая оккупационная администрация уделяли большое внимание анализу состояния науки в Украине и возможностям ее использования для экономического и культурного освоения оккупированных территорий, а также с более прозаичной целью — использования ее материальных ресурсов для укрепления научных учреждений рейха.

В зависимости от оперативной обстановки и конкретных задач, поставленных перед штабом, состав команд и групп мог меняться — привлекались нужные специалисты. Разобраться в обстановке должна была созданная при штабе группа «Наука».

Первоначально эта группа обследовала не только научные институты, но и музеи, библиотеки и учебные заведения Это было предусмотрено распорядительными документами зондерштаба «Наука». Поэтому были осмотрены музеи, в том числе и расположенные в Киево-Печерской лавре, поставлен вопрос о передаче музеев Генералкомиссариату Киева, в частности, Музея западноевропейского и восточного искусства, Русского музея, Музея украинской истории, Музея археологии, Музея им. Т. Г. Шевченко и др.

В памятке для сотрудников зондерштаба от 14 января 1942 года подчеркивалось, что зондерштаб «Наука» охватывает все области науки за исключением древней и ранней истории, фольклористики, искусствоведческих наук и музыки. Эти области входят в сферу деятельности других зондерштабов. Таким образом, из ведения зондерштаба изымались древняя история, фольклористика и этнография, изобразительное искусство и музыка. Сфера деятельности зондерштаба «Древней и ранней истории» включала изучение древней истории и археологии государств и отдельных земель, ранних археологических культур, возникших и развивавшихся в этих странах, охрану и защиту в условиях войны различных памятников, в том числе памятников архитектуры, коллекций в музеях, а также отдельных собраний (книжных и журнальных), различных изобразительных и других подобных материалов, которые необходимы были Высшей школе для изучения и использования деятельности немногих уцелевших академических учреждений — Института археологии АН УССР, Антропологического кабинета Академии наук, некоторых других отраслевых институтов, а также научных отделений музеев Киево-Печерской лавры, которые были объединены и подчинялись генералкомиссару Киева, проводилась в строгом соответствии с задачами Штаба. Вместе с Окружной службой по вопросам древней и ранней истории, созданной в январе 1942 года во главе с доктором Гримом, названные учреждения были призваны проводить археологические раскопки и исследования древних культур для подтверждения идеологической доктрины национал-социализма.