Юрий Мизун - Разумная жизнь во Вселенной

Последовательность начинается после кружка и словаря со схематического изображения Солнечной системы и фотографий ее планет…

Затем мы показываем Землю, как ее видно из космоса, с помощью фотографии, сделанной с низкой орбиты, для того чтобы показать, что мы находимся на этой голубой планете. Схематически показаны атомы для ознакомления с элементным составом газов в нашей атмосфере. Эти же самые атомные схемы используются для показа структуры и деления молекулы ДНК. Далее следует серия фотографий и анатомических схем, которые показывают различные стадии митотического деления клетки, оплодотворение яйца спермой, развитие эмбриона и рождение. Восемь анатомических схем, расположенных одна под другой, показывают внешнюю и внутреннюю анатомию человека…

После этого показаны фотографии различных пейзажей и ландшафтов, пустынь и гор, морских побережий и островов, горных массивов и рек. Затем идут изображения форм жизни на Земле, деревья и поля, коралловые рифы, насекомые и цветы, моллюски, дельфины, животные морских глубин…

Поскольку человечество в настоящее время использует простую и сложную технологию, мы показали огромный диапазон деятельности. На одной фотографии ремесленник из Таиланда вырезает из дерева слона, в то время как на другой роботы управляют сложным оборудованием на сборке линии. Бушмен охотится за антилопой с помощью копья, и большой комбайн работает на хлопковых плантациях. Ряд фотографий демонстрирует хижины бедняков и Тадж-Ма-хал. Идентичные фотографии небоскребов в Нью-Йорке днем и ночью показывают, что у нас бывает ночь и что мы освещаем наши города с наступлением темноты. Снята улица в Пакистане, где продемонстрирован широкий диапазон наземных транспортных средств: повозки, запряженные волами, велосипеды, мотоциклы и автомобили. Высокоразвитая техника представлена реактивными самолетами и радиотелескопами, запуском ракеты «Титан-Центавр», которая вывела на орбиту космический корабль «Вояджер», показан астронавт в космосе…»

К этому описанию одного из авторов послания инопланетянам мы хотим добавить, что космические корабли «Вояджер» будут существовать миллионы лет! За это время они пересекут всю Галактику, и очень вероятно, что они встретят на своем пути оазисы жизни. Обитатели этих оазисов получат возможность узнать о нас очень многое.

Мы ознакомились с научной стороной проблемы поиска внеземных цивилизаций. В большинстве случаев при анализе различных аспектов проблемы мы следовали определенной логике. Нам представлялось вполне логичным передавать сообщения в виде различных сигналов, определенным образом кодирующих ту информацию, которую мы собираемся сообщить. Мы создали уроки для «ликбеза» внеземных цивилизаций, которые, как мы считаем, построены так логично, что позволят любому неучу освоить знания, заложенные в них. Как же иначе! Ведь в противном случае нельзя считать, что мы имеем дело с разумной, достаточно развитой цивилизацией. Но так ли это?

Мы считаем, что именно так, и никак иначе, потому что атрибутами высокого уровня нашей цивилизации считаем космические корабли, большие радиотелескопы, быстродействующие ЭВМ. Но ведь на все можно посмотреть и иначе. Можно спросить: высокоразвитой на Земле является вся цивилизация, охватывающая все население планеты, или, возможно, только та ее часть, которая развила современную науку, создала эти корабли, радиотелескопы и т. д. Видимо, те, кто создает произведения искусства, вряд ли согласятся оказаться вне развитой части цивилизации. И резонно. Они спросят, как же развивалась цивилизация в течение многих тысячелетий, когда наука находилась в зачаточном состоянии. Ведь только примерно последние 400 лет наука стала выделяться как отдельное звено культуры. Наука стала определять лицо нашего производства только в XX веке, а история человечества насчитывает многие тысячелетия.

Ответ на поставленный вопрос очевиден. Наука не может иметь преимущества перед другими составными частями культуры при определении уровня развития цивилизации. Тогда законно задаться вопросом, как стали бы решать проблему поиска внеземных цивилизаций люди, занимающиеся не наукой, а искусством. Можно сразу решить, что это невозможно, поскольку они не могут создавать радиотелескопы, лазерные установки и т. д. Но на самом деле это не так. Для того чтобы перелететь из одного города в другой, вам не обязательно знать устройство самолета или же быть способным его создать.