Как можно видеть, при сравнении с формой изложения мыслей и обдумываний автора в предшествующих книгах, в которых тексты идут в строгой временной последовательности, не отличаясь логическим единством, в каждой части из четырех нет такой строгой временной последовательности написанных материалов и текстов. Автор постарался по возможности ближе объединить в каждой из четырех частей те материалы, которые отличались бы от других частей некоторым смысловым единством. При этом интуитивно подбирались тексты и материалы различного времени написания с тем, чтобы соблюсти некоторую логическую последовательность изложения, совпадающую с этапами эволюционного развития живых образований по мере усложнения их строения и функционирования.
Ускоренное развитие каждого живого разумного существа – отдельного человека, проживающего этап эмбрионального развития в теле матери, воспроизводит длящуюся миллионы лет эволюцию организмов живой материи в измененном масштабе времени и завершается началом возникновения в человеке сознания с его последующим развитием после рождения. И представленная автором концепция последовательности возникновения сознания, как естественного и необходимого процесса развития живой материи, находит в этом прекрасное подтверждение.
Автор выражает благодарность своим ближайшим помощникам в оформлении этих книг. Редактору Николаю Александровичу Маевскому, иллюстратору внешнего оформления Синкевич Марине Сергеевне. А также, несомненно, своему ближайшему другу и жене Скурихиной Светлане Владимировне, участвующей во всех вопросах обсуждения этих материалов.
22-09-2021 На телеканале Надія появился документальный фильм из серии «Мифы эволюции». «Фильм ПРОИСХОЖДЕНИЕ исследует вопрос, который на протяжении веков озадачил науку: как началась жизнь на Земле? Сегодня большинство исследователей настаивают на том, что она возникла благодаря простой химии, которая хаотически превратила неживую материю в первую живую клетку».
Послушав минут десять, понял блуждания современной биологии в трех соснах. И не только биологии. Перестав слушать, потратил следующие десять минут на краткий комментарий.
Красивый рассказ о уже возникшей жизни. Этап РНК-мира вообще оставлен в стороне. Устарелое понятие жизни через существование белков никак не дополняется способностью нуклеотидов, содержащих в себе энергию, образовать органическую структуру, обладающую свойством развития. Основное отличие живой материи от движущейся косной физической материи – способность к развитию, а не просто – изменению, нашими корифеями от науки – мы их здесь и слышим, вообще не принимается во внимание.
Автор этой книги предлагает отказаться от мифических представлений о жизни и ее возникновении, взяв за основу объяснения ее феномена научное понимание сущности живой материи. Биология и нейрофизиология позволяют установить научное миропонимание процессов до-клеточного эволюционного развития того, что образует собой жизнь. Общее знание строения первичных живых образований говорит о том, что гены возникли не в ДНК, а создали эту молекулу. ДНК не содержит информации о том, как развиваться живому образованию, поскольку никто ее в ДНК не закладывал. ДНК – просто шаблон, по которому воспроизводится сама эта молекула. И только. Сущность научного знания информации в том, что она создается в нейронной области мозга в форме знания о физическом мире движущейся материи, о биологических образованиях, организмах и существах.
Посредством придания смысла информации сознанием в нейронной среде мозга образуются понятия, выражаемые языком общения, которые используются самим сознанием в процессе мышления. Наличие сознания делает человека человеком. Без человека нет во Вселенной ни знания, ни информации, ни разделения идеального единства частного, конкретного и общего, без которого и вне которого нет никакого общения между живыми существами. Но чтобы возникла биологическая организация живого существа, развивающегося постоянно во взаимодействии с внешним миром, превращаясь в существо с нервной системой и нейронной средой головного мозга, требуется время и время.
Только достигнутый уровень тела живого образования, позволивший возникнуть в нем идеальному единству, называемому сознанием, позволяет дальше говорить о возникновении жизни. Авторитет знания должен преодолеть недостатки авторитета веры. Ученым надо перестать заблуждаться, отказываясь от суверенности своего сознания.
Читать дальше