Тимур Белый - Искры

Перед профессором Райуном лежали дипломные работы выпускников Асвани – специального элитного отделения Академии Порядка. Он всегда оставлял часть для личного просмотра – обожал сам впитывать и оценивать их.

«Что ж, посмотрим, что получилось у этого выпуска, – подумал Мудрый Райун (именно так называли этого бессменного руководителя Асвани студенты), приступая к поглощению информации из специальных кристаллов».

На этот раз он взял работы нюаров, отработавших на планете Земля.

«Интересная планета, – вспоминал руководитель Асвани. – С каждым поколением всё сложнее и разностороннее становятся её доминанты. Раньше совсем дикие были, но работы всё равно хватало. Попадались уникумы и среди них».

Райун приблизил первую работу.

«Искру, доставшуюся мне, звали Оливер. Его сильной стороной был удивительно быстро работающий, большой в объёме мозг. Предначертание – стать великим математиком. Отец редко бывал дома – работа и друзья поглощали всё его время, а любящая мать постоянно была рядом.

Я с раннего детства побуждал своего подопечного к занятиям вычислениями, прививал ему любовь к решению задач и головоломок. Он считал всё, что попадало в поле его зрения: птиц, камни, окна домов, проезжающие мимо машины.

– Пап, нас обогнало пятнадцать машин, а мы двадцать восемь обошли, – говорил четырёхлетний Оливер отцу всегда, когда они приезжали куда-нибудь.

В школе нещадно эксплуатировали его способности – выставляли на все математические олимпиады. К пятнадцати годам он был сильнейшим математиком своей страны. Его шкаф был переполнен различными грамотами и медалями.

Он обожал решать сложные математические задачи и уравнения. Наслаждался этим. Иногда забывал и про обед, и про ужин. Вся комната была завалена исписанными бумажками. Порой просыпался среди ночи, брался за отложенное уравнение и решал его до утра. Страсть к этому делу, позволяла ему с радостью оттачивать математические навыки от семидесяти до ста часов в неделю.

Лучшие университеты страны приглашали Оливера учиться у них. Он выбрал лучший из этих лучших и уехал из родного города.

На третьем курсе он решил несколько математических задач, над которыми десятилетиями ломали головы лучшие умы его мира.

Астрофизики, считающие именно математику универсальным языком Вселенной, приходили к нему за консультациями по сложным вопросам.

А в двадцать один год его сбила машина. Он погиб.

Не удалось ему выполнить своё предназначение и принести ту огромную пользу прогрессу человечества, которую ему суждено было принести».

Райун покачал головой:

«Ну вот что за безобразие! Лучше стараться надо было. Больше осмотрительность и чувство самосохранения развивать! Такой парнишка, такой интерес к математике. По сто часов в неделю! А ещё спорят со мной некоторые! Не одни изначальные умения определяют талант. Интерес и страсть, которые позволяют кому-то оттачивать своё мастерство в десятки раз большем объёме, чем другим, играют не меньшую роль».

Он взял следующую работу.

«Искру, доставшуюся мне, звали Андрей. Его сильной стороной была физическая составляющая: сила, ловкость и выносливость. Предначертание – стать великим бойцом. Родители были обеспеченные и любящие – поэтому посвящали много времени ребёнку. Уже с трёх лет, отец, заметив исключительные физические способности Андрея, стал тренировать и направлять его. Я разжигал желание своего подопечного бить лапы и грушу, висеть на кольцах и турнике, ходить на руках при поддержке отца.

В пять лет Андрея записали на секцию джиу-джитсу. Только не на трёхразовое посещение в неделю, а на шести. Мальчик топал ногами и плакал, уверяя отца, что три раза в неделю для него ни о чём.

Мало того, что он ходил на секцию шесть раз в неделю, так ещё и уговоры приходилось пускать в ход отцу каждый раз, когда он забирал его с этих занятий. Если отец опаздывал, то Андрей весело начинал тренировку со следующей группой.

К двенадцати годам мой подопечный был сильнейшим бойцом джиу-джитсу своей страны в этом возрасте. И даже тех, кто немного постарше, спокойно скручивал на тренировках. К этому времени он просто жил в зале. Тренировался утром и вечером, шесть дней в неделю. Оттачивал навыки, доводил исполнение всех ударов, всех приёмов до совершенства. Относился к боям как к высокому искусству. На каждую атаку, каждый выпад соперника у него был готов огромный набор отполированных до блеска ответных мер. Которые он применял по настроению, желанию и так, чтобы сделать бой красивее, зрелищнее.