Николай Скурихин - К началам сознания, о жизни и движении

20. Среди таких групп нейронов следует выделить такие, которые играют активную роль центров, инициирующих работу определенных зон и областей мозга. *. Здесь мы можем указать аналогию организации групп или структур мозга и молекулы рибосомной РНК, называемой 23S-рРНК (А. Марков, Рождение сложности). Эта молекула состоит примерно из трех тысяч нуклеотидов. Представляя собой свернутый трехмерный клубок этих нуклеотидов со сложной структурой, эта рибосома выполняет различные функции, необходимые для синтеза белковых молекул. Анализ структуры этой молекулы позволил выделить в ней тридцать три блока, отделение которых от молекулы не приводит к повреждению структуры оставшейся части молекулы. «Неразборным» блоком этой молекулы остается блок примерно из двухсот нуклеотидов, представляя собой каталитический центр этой молекулы, способный выполнить удержание двух молекул транспортных РНК (тРНК) в положении, позволяющем подсоединить рибосоме две аминокислоты к синтезируемому белку.

21. Указанные две основные функции рибосомной молекулы дополняются многими другими ее способностями, реализация которых позволяет производить трансляцию самых разнообразных белков. Но основой построения и функционирования рибосомной молекулы является ее каталитический центр, состоящий из много меньшего числа нуклеотидов оставшейся части молекулы. Такой каталитический центр, как и любой фермент, основное назначение которых состоит в ускорении протекающих процессов, в которых они участвуют, обязан содержать положительные обратные связи. Только при их наличии возможно убыстрение хода любой химической или биохимической реакции. Именно такие каталитические центры могут явиться источниками неожиданного изменения состояния нейрона или группы нейронов, отражаемые в спонтанном возникновении мыслей процесса мышления.

22. Любая нервная клетка содержит множество рибосом. И как отдельная рибосома имеет внутри себя каталитический центр, а по существу активный центр, которым и инициируется основная функция движения такого органического образования, так и нейрон, обладающий большим количеством отростков, выходные потенциалы которых формируют собственную функцию движения, реализуемую через основные способности этого нейрона или их группы. В этом и усматривается данная аналогия строения и функционирования, как нейрона, так и любой биологической клетки с их меньшими структурами и образованиями.

23. *. Таким образом, воспринимаемые органами чувств воздействия, преобразуемые в сигналы, передаются в нейроны и их группы, образуя и воспроизводя в своей совокупности поступающие на органы чувств сведения, рассматриваемые в виде некоторой информации. Последняя сосредотачивается и сохраняется в группах нейронов мозга в форме кодов, имеющих биохимическую природу (это растворы различной степени концентрации ионов металлов калия, натрия, магния, кальция и др. химических элементов в отростках нейронов, в дендритах и аксонах) и электрическую – потенциалы напряжения в несколько десятков милливольт. Эти коды, образуемые сочетанием сигналов, отражающих состояния концентрации ионов, выражающихся через электрические потенциалы, способны при их дешифрации воспроизвести воспринятую органами чувств последовательность сигналов, представляющих собой входную информацию. Такая дешифрация производится посредством трансформации материальных носителей, использующих звуковое, зрительное, письменное и другое воплощение.

19-03-2015 Априорное знание как информация подсознания

1. Информация – как сумма сведений от сообщений, сформированных в предшествующие поколения живых организмов и записанных в нейронах мозга и тела человека. Все новое, с чем встречается живой организм с образующимися нейронами, запечатлевалось в его нервных клетках в форме первичного знания – информации. С последующим восприятием таких сведений, имеющих отличие от записанной информации – первичного знания, представляя новую информацию, увеличивает имеющееся знание на ее величину, становясь новым знанием. Знание является априорным, оно не продукт познания, поскольку познавать человек мир начинает только с рождения. До момента прекращения – физической, физиологической, нейрохимической – связи рождающегося человека с матерью, априорное знание реализуется инстинктами; материальной основой знания является биологическая ткань мозга. Записанная в мозге информация в форме кодов биохимических сигналов нейронов, их отростков, (дендритов, аксонов и пр.) образует содержание априорного знания, реализуемого на уровне неосознанного поведения организма, представляет собой содержание подсознания, идеальной сущности предмыслительной деятельности. Понятия, записываемые в мозге в форме информации, начнут появляться при начале познания мира индивидом. Образуя собой представления сознания, его элементы, мысли, активно воздействуя на нейроны и группы нейронов, участвуют в развитии строения и формирования элементов и частей мозга.