Олег Аграпонов - Человек в мире и реальности

Равномерное развитие рассудка, чувства и воли в идеале обеспечивает устойчивое состояние и положение Личности в мире. Но идеала нет. На первых этапах жизни человека их функционирование обеспечивается импульсными, подсознательными взаимодействиями. Холодно – одеваемся, страшно – бьем или бежим и т.д. По мере взросления Личности такие качества, как разум, воля и чувства, начинают постепенно разъединяться и преподносят нам различные сюрпризы. Эти сюрпризы зависят от того, какое из этих качеств больше развито, а какое меньше, создавая большое количество комбинаций в качествах личности конкретного человека. Преобладает воля – мы видим упертого деспота. Преобладает разум – возникает гордыня. Доминируют чувства – возникает экзальтированная, бесхребетная личность. Различных вариаций в соотношениях этих качеств много.

Мир человека построен на взаимодействии этих 3-х основных видов сил: разум, чувство и воля. В зависимости от расстановки во взаимодействии образуются такие понятия как Дух (силы бесстрастных действий), Высшее «Я» (силы разума) и Душа (чувственные силы). В зависимости от качеств сил мы говорим о Душе, Духе или Высшем «Я». Каждая из этих сил имеет свои послойные уровни, но глобально их два – духовный и природный (физический), между которыми нет ярко выраженной границы. В зависимости от способностей Личности, связанной с развитием своей замкнутой системы, она может осознанно пользоваться определенным уровнем этих сил или неосознанно, на уровне подсознания, автоматически реагировать на внешние раздражители. При этом для существования самой замкнутой системы (человека) используется весь их спектр, который наши доблестные ученые и психологи пытаются разгадать. Какие из этих уровней (слоев) – души, духа и воли – способна использовать замкнутая система, так мы себя и осознаем, т.е. такими качествами и обладает человек. Все зависит от баланса этих сил в человеке.

Схема ключевая, но сильно линейно упрощена и не включает сопутствующие элементы внедрения в действительность, такие как человечество, раса, народ, род, семья.

1. Божественное начало через силы разума, чувства и волю образует (выделяет из себя) высшее «Я», Суть человека, свое подобие.

2. Суть человека, исходя из накопленного опыта сознаний прежних личностей, через разум, чувства и волю создает Личность с вложенной задачей.

3. Личность, на основе опыта Сути в сознании прежних тел, через разум, чувство и волю создает тело с программой развития, зашитой в ДНК.

* Разум, чувство и воля – элементы создания всех уровней Человека. Это абсолютно не значит, что только данные силы присущи Богу.

Когда мы приходим в этот мир, мы каждый раз как бы вплетаемся во временной поток действительности. Начиная с верхних уровней, нагружаясь по дороге воплощения прежним, неизжитым опытом. Если смотреть на это со стороны, конечно, можно описать словами данный процесс, но слова не передают его полноту, а вот цветной узор максимально близко передает эту картину движения энергий. Но и он дает представление только о визуальной части процесса, не раскрывая его полноту. Также можно использовать способ описания через геометрию цветка жизни, позволяющего смотреть на геометрическое построение движения сил. Он хорошо объясняет их основополагающий сферический принцип.

Человек всегда стремился понять, как устроена реальность, но наш образ мышления и основанный на нем способ передачи информации для этого не подходит. Более наглядно этот процесс описывает узор, доставшийся нам как отголосок истории человечества, когда образное мышление доминировало над мышлением формами.

Человек живет в трех мирах одновременно: внутренний мир человека, мир действительности и духовный мир. Данные состояния человека не имеют четких границ. Внутренний мир, где человек – главный герой и центр вселенной, плавно перетекает в мир действительности, где каждый из нас – лишь временная часть социума, и все это незримо управляется нашим духовным миром реальности, в которой мы – неотъемлемая часть мироздания.

Наше тело и наша личность, а именно ее высшая часть (ядро личности), развиваются несинхронно. Первые проявления ядра личности можно наблюдать примерно в районе 7 лет. Ребенок в этом возрасте начинает смутно осознавать себя как полноценную, самостоятельную единицу. Развитие личности во многом зависит от того окружения, в котором живет человек, от условий, в которых он развивается. При идеальных условиях жизни задержка развития личности составляет примерно 7 лет от возраста его физического тела. Но идеальных условий нет, и мы часто наблюдаем великовозрастных детей или, наоборот, не по годам здравомыслящего человека.