Даниэль Дрешер - Основы блокчейна - вводный курс для начинающих в 25 небольших главах

В этой книге излагаются теоретические концепции, на основе которых сформирована технология блокчейна, в лаконичном и понятном стиле, рассчитанном на неподготовленных (с технической точки зрения) читателей. Книга отвечает на три главных вопроса, возникающих при знакомстве с любой новой технологией: что это такое? зачем это нужно мне? как это работает?

В этой книге преднамеренно не рассматриваются приложения, использующие блокчейн. Несмотря на то что криптовалюты в целом и Bitcoin в частности являются основными приложениями на основе блокчейна, в книге блокчейн описывается как «технология вообще». Такой подход выбран для того, чтобы ярче выделить общие ключевые концепции и технические шаблоны блокчейна, а не ограничиваться более узкими специализированными частными случаями конкретных приложений. Таким образом:

• эта книга не о Bitcoin или какой-либо другой криптовалюте;

• эта книга не рассматривает какого-то одного специализированного блокчейн-приложения;

• в этой книге нет математических доказательств основных концепций блокчейна;

• эта книга не о программировании с использованием технологии блокчейна;

• в этой книге не обсуждаются последствия применения технологии блокчейна с точки зрения законодательства;

• в этой книге не рассматриваются социальное, экономическое и этическое воздействия технологии блокчейна на наше общество или на человечество в целом.

Тем не менее некоторые из этих тем в некоторой степени обсуждаются в соответствующих подразделах данной книги.

Книга подробно описывает технические концепции технологии блокчейна, такие как транзакции, хэш-значения, криптография, структуры данных, пиринговые системы, распределенные системы, целостность систем и консенсус в распределенной среде в стиле, понятном для читателей с недостаточно высоким уровнем технической подготовки. Дидактический подход к изложению материала основан на четырех элементах:

• диалоговый («разговорный») стиль;

• отсутствие математических выкладок и формул;

• постепенное продвижение по проблемной области;

• использование метафор и аналогий.

Эта книга преднамеренно написана в диалоговом, или «разговорном», стиле. Здесь абсолютно не применяется математический и компьютерный жаргон, чтобы устранить все препятствия для читателей, не вполне подготовленных с технической точки зрения. Но здесь представлена и объяснена вся терминология, необходимая для участия в обсуждениях и для понимания других публикаций по теме блокчейна.

Главные элементы технологии блокчейна, такие как криптография и алгоритмы, основаны на сложных математических концепциях, которые, в свою очередь, предъявляют свои особые требования к их пониманию, а также приводят к необходимости изучения математических выкладок и формул, устрашающих на вид. И все же в книге намеренно не используются ни математические выкладки, ни формулы, чтобы избежать ненужной сложности и не создавать дополнительных затруднений для читателей с недостаточной технической подготовкой.

Главы в этой книге соответствуют своего рода шагам, или этапам, по вполне обоснованной причине. Такие шаги, или этапы, формируют процесс обучения, в котором последовательно, уровень за уровнем наращиваются знания о технологии блокчейна. Порядок этапов обучения был выбран с особой тщательностью. Они охватывают основы программной инженерии, подробно описывают терминологию, дают обоснование необходимости использования блокчейна и подробно рассматривают отдельные концепции, заложенные в основу технологии блокчейна, и взаимодействие ее составляющих. Строгая последовательность глав-этапов подчеркивает их взаимозависимость и дидактические цели. Тем самым обеспечивается логически связное изложение материала, а не набор отдельных глав, которые можно читать в любом порядке.

Каждая глава-этап, представляющая новую концепцию, начинается с образного описания ситуации из реальной жизни. Такие метафоры служат четырем основным целям. Во-первых, они готовят читателя к правильному восприятию новой технической концепции. Во-вторых, объединяя техническую концепцию с простой жизненной ситуацией, метафора устраняет психологический барьер при «исследовании новой территории». В-третьих, метафоры позволяют изучать новые концепции с помощью подобия и аналогий. Наконец, метафоры формируют простые практические правила для запоминания новых концепций без затруднений.