Должен дышать и зародыш человека, находящийся в утробе матери. Как же может он там дышать? Зародыш помещается в мешке, называемом водной оболочкой; этот мешок наполнен большим количеством жидкости, в которую зародыш погружен целиком. Он бывает привязан к стенкам матки на длинном шнуре, называемом пупочным канатиком. Один конец этого канатика прикрепляется к пупку зародыша, а другой — к стенкам матки, где находится так называемая плацента, или детское место. Вот по этому-то канатику зародыш получает от матери как питательные вещества, так и кислород для дыхания. От зародыша внутри канатика проходит кровеносный сосуд с венозной, хотя и не вполне, кровью. Подойдя к детскому месту, эта кровь выделяет свой углекислый газ в кровь матери и черпает оттуда кислород, так что в детском месте артериальная кровь матери становится венозной, отсюда она попадает в правую половину сердца, которое препровождает ее в легкие, где она окисляется. Кровь же зародыша, сделавшаяся артериальной в детском месте, по пупочной вене направляется в тело зародыша.
Вы видите, что зародыш в отношении дыхания находится в таком же положении, как водолаз под водой. Водолаза снабжают кислородом, накачивая ему воздух по трубке; точно так же по пупочному канатику зародыш получает кислород из крови матери.
ГЛАВА 3
Что значит родиться в сорочке?
Тот пузырь, в котором плавает зародыш, называется водной оболочкой, или амнионом, а жидкость, в которой он плавает, называется амниотической, у акушеров же просто водами. Эта жидкость играет большую роль в жизни зародыша. Она ограждает его тело от толчков. Всякий толчок благодаря ей равномерно распределяется по всей поверхности зародыша и потому значительно ослабевает. Кроме того, в этой жидкости зародыш оказывается словно освобожденным от действия силы тяжести. Его положение походит на положение прованского масла в смеси спирта с водой в знаменитом опыте Плато. Так как удельный вес этого масла равен удельному весу этой смеси, то масло не всплывает на поверхность и не тонет, а остается там, куда его поместили, и принимает форму шара. В таком же положении находится и зародыш в амниотической жидкости. Для него это положение представляет ту выгоду, что ни одна часть его тела не давит на другую. Так как клетки его тела имеют очень нежную оболочку, то при давлении друг на друга они могли бы срастаться и вместо нормального ребенка мог бы родиться урод. Так и бывает, если жидкость вследствие повреждения оболочки вытечет раньше времени. Нормально она вытекает перед самым рождением вследствие того, что в оболочке образуется прорыв. При рождении ребенок обычно выходит из этой оболочки, она остается в матке, но в некоторых случаях при рождении оболочка остается на нем, ее-то и называют «сорочкой»: ребенок «родится в сорочке».
Как рост зародыша, находящегося еще в утробе матери, так и рост родившегося человека идет по определенным законам. Скоростью роста называется увеличение веса в единицу времени. Прирост же выражают в процентах от веса зародыша или организма ребенка в тот момент, от которого ведется счет времени. Исследования многих ученых, в особенности академика Шмальгаузена, показали, что чем старше организм, тем медленнее подвигается его рост, так что произведение скорости роста в каждый данный момент на истекшее время (т. е. на возраст ребенка или зародыша) есть величина постоянная. Это происходит вследствие того, что по мере увеличения возраста в соответственной пропорции уменьшается скорость роста.
Эта постоянная величина, или константа, бывает разная, в зависимости от того, при каких условиях организму приходится расти. Когда зародыш находится в утробе матери, условия его существования бывают совершенно своеобразны. Они резко меняются, когда ребенок оставит утробу матери и начнет питаться ее молоком. Меняются эти условия и тогда, когда ребенок перестает питаться молоком матери и переходит на другую пищу. В каждом из всех этих трех состояний константа роста бывает особая. В утробной жизни она наиболее высокая: ее определяют приблизительно числом 3,9; такое число дает произведение скорости роста на возраст зародыша. С рождением константа сразу падает до 1,3 и держится на этой высоте в течение первого года жизни, пока ребенок питается молоком матери. Со второго года жизни константа роста — в очевидной связи с переходом на самостоятельное питание — еще больше падает. У мальчиков она спускается до 0,67, а у девочек до 0,65. На этом уровне она держится у мальчиков до 12-летнего возраста, у девочек до 11-летнего. С этого возраста начинается развитие половых органов, которое идет очень медленно и заканчивается у разных народов в разные сроки — у южан скорее, у северян позже. В течение этого времени скорость роста снова повышается: константа увеличивается, по крайней мере, вдвое. Такое повышенное состояние константы продолжается до 19-летнего возраста у мальчиков и до 18-летнего у девочек. После этого рост еще продолжается в течение нескольких лет, но с большим замедлением, и затем резко прекращается.
Читать дальше