Гипотеза проекта – Использование новых современных материалов в декоративно-прикладном творчестве открывает новые возможности для создания искусственных цветов – подтвердилась. Я хочу продолжить работу в этой технике, и создавать более сложные изделия.
Рис. 1. Готовое изделие
Рис. 2 Эскиз изделия.
Рис.3. Рассмотрим готовое изделие ближе.
Карпенко София,
Юридическая гимназия №9 им. М. М. Сперанского, г. Ростов-на-Дону
Клуб «Гений».
Научный руководитель: Васильева Галина Васильевна
До обучения в школе дети не задумываются над значением слов, хотя употребляют их большое количество в своей речи. Ребенок не пытается проникнуть в глубину слова, значения, которое в нем заложено. Но вот мы переступили порог школы и в процессе обучения часто появляется назойливый вопрос: что обозначает это слово? Как оно произошло? Из какого языка попало в русский язык и вошло в повседневную речь? И не только отдельные слова, но и целые выражения заставляют нас задумываться над их происхождением. Тайну нашей речи раскрывают словари: фразеологический, толковый, этимологический. Предметом исследования будут считалки, потешки, заклички, дразнилки, мирилки, молчанки и прочие детские забавы, художественные произведения детских писателей и поэтов. Все исследование будет построено по принципу «вопрос-ответ». Этот труд не претендует на степень «ученой» глубины. Это всего лишь заметки о тайнах нашей речи.
Информация об авторе.Меня зовут София. Фамилия моя Карпенко. Учусь я в третьем классе Юридической гимназии им. Сперанского. Теперь я точно знаю, что с ранних лет мне пели колыбельные песни, а позже меня познакомили с устным народным творчеством. Значения некоторых слов и фраз я не понимала. И тогда словари стали моими друзьями. Теперь они всегда рядом. Я решила взять интервью у своих одноклассников. А знаешь ли ты откуда пришли слова и выражения, которые мы в своей речи употребляем почти ежедневно?
Вундеркинд. Высокоодаренный ребенок.
Слово заимствовано из немецкого языка, в котором вундеркинд – сложение вундер —«чудо» и киндер «ребенок». Исходно обозначало Иисуса христа. Таким вундеркиндом был Моцарт. Вундеркиндом был и Ференц Лист. Второго Моцарта и Листа не появилось. Вундеркинд-это действительно очень редкое явление в жизни.
Сегодня на календаре ноябрь месяц. Что обозначает это слово?
Слово заимствовано из старославянского языка, куда оно пришло из греческого и латинского языков, где обозначало «девятый».
«Ноябрь» буквально (новембер) – девятый месяц, потому что Новый год раньше начинался с марта месяца. Ноемврий- византийское название месяца. Древнерусское название – грудень. Поляки и малорусы, чехи и словаки называли его листопад.
В старой русской жизни он был девятым месяцем, а с ХУ века стал третьим, когда год начинался с сентября. С 1700 года и по настоящее время – это одиннадцатый месяц года.
Все дети и многие взрослые любят мороженое. Что означает эскимо?
Эскимо. Сливочное или молочное мороженое в шоколаде.
Слово «эскимо» заимствовано в начале 30-х годов ХХ века из французского языка, где оно означало «сорт (одетого) мороженого», «детская одежда», «вязаный комбинезон» (для малышей, похожий на эскимосский костюм). Мороженое «эскимо» названо так по своей одежде в комбинезон.
Нет человека, который не знал хотя бы несколько песенок для детей. Когда я была маленькой, мама мне пела колыбельные песни. Потом я узнала, что колыбельные песни бывают задушевными и нежными, печальными и тревожными, веселыми, шуточными и плясовыми. Тебе знакома песня Баю-баюшки-баю?
Баю-баюшки-баю,
Не ложися на краю-
Придет серенький волчок,
Он ухватит за бочок
И потащит во лесок,
Под ракитовый кусток.
К нам, волчок, не ходи,
Нашу Соню не буди.
А вот еще вариант.
Баю-бай, баю-бай,
Ты, собачка, не лай,
Белолапа, не скули,
Мою Соню не буди.
Темна ноченька- не спится,
Моя Сонечка боится.
Ты, собачка, не лай,
Мою Соню не пугай!
А знаешь ли ты, что обозначают эти бессмысленные слова баю-баюшки-баю?
Читать дальше