Евгений Головихин - Как воспитать чемпиона (в спорте, учебе, жизни)

В моем случае возникает вопрос спортивного продвижения с таким же точно отношением. Что происходит, родители отдают ребенка в спортивную секцию. Вроде как отдали в спорт, чем-то занимается, кто-то с ним рядом находится, педагогический контроль осуществляется и со стороны родителей вроде все сделано. ГАЛОЧКА ПОСТАВЛЕНА.

Рекомендую сделать вам всё по серьезному и дам вам несколько советов как этого избежать.

1.ПРИМИТЕ РЕШЕНИЕ О ТОМ, КАКОГО УРОВНЯ СПОРТСМЕНА ВЫ ХОТИТЕ ВОСПИТАТЬ. (Это чемпион олимпийских игр, чемпион мира, чемпион вашего региона, чемпион двора, умелец дать отпор или вы просто занимаетесь для поддержки общего тонуса, а может быть для разгрузки от занятий математикой, физикой или игры на скрипке?)

2.СОБИРИТЕ ИНФОРМАЦИЮ О ТОМ, КАКИЕ СЛОЖИВШИЕСЯ СПОРТИВНЫЕ ОТРАСЛИ ЕСТЬ В ВАШЕМ СЛУЧАЕ (Например, в Сибири очень развит биатлон, в Москве и Питере – спортивные танцы и фигурное катание, Мордовии развита легкая атлетика, Дагестане и Осетии спортивная борьба и единоборства).

3.СОБИРИТЕ ИНФОРМАЦИЮ О ТРЕНЕРАХ, КОТОРЫЕ РАБОТАЮТ В ВАШЕМ ГОРОДЕ (в следующем параграфе детально обсудим эту теме тренера)

4.ОПРЕДЕЛИТЕ, НА ОСНОВЕ ВСЕГО, ЧТО УДАЛОСЬ РАЗУЗНАТЬ, ЕСТЬ ЛИ ВНЕШНИЕ УСЛОВИЯ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ВАШЕЙ ЦЕЛИ.

5.ОЦЕНИТЕ ЗАДАТКИ ВАШЕГО РЕБЕНКА (по факту участия в мониторингах физического развития, проявления физических способностей дома, на улице, в детском саду, школе).

6. Решите, есть ли у вашего ребенка ВНУТРЕННИЕ, может даже врожденные условия для достижения поставленной цели (Только вы можете оценить психику своего ребенка).

7.Оцените свои личные возможности, как родителей (Насколько вам нужна спортивная карьера, сколько будет потрачено времени, финансов, моральных усилий, оплаты необходимых расходов).

8. СКОРРЕКТИРУЙТЕ ЦЕЛЬ, ИСХОДЯ ИЗ ВСЕГО КОМПЛЕКСА ДАННЫХ, ПОЛУЧЕННЫХ ВАМИ! ЧЕТКО СФОРМУЛИРУЙТЕ И ОЗВУЧТЕ ФОРМУЛИРОВКУ РЕБЕНКУ! ОБСУДИТЕ С НИМ! ОБСУДИТЕ С ДРУГИМИ ЧЛЕНАМИ СЕМЬИ.

9.УЧИТЫВАЙТЕ РАЗНИЦУ В ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ И КОНТРОЛЕ НАД НЕЙ В ГОСУДАРСТВЕННОЙ СПОРТИВНОЙ ШКОЛЕ И В ЧАСТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ (В государственных учреждениях занятия осуществляются за счет бюджета через муниципальный заказ и для занимающихся бесплатно. За них платит государство. В федеральном образовательном стандарте указаны все требования к проведению учебно-тренировочных сборов, участию в соревнованиях, обеспечению инвентарем и оборудованием. У частников все затраты компенсируются за свой счет или привлечённых средств на основе внебюджетной деятельности. И если у вас есть финансовая возможность оплатить все расходы по поездкам на учебно-тренировочные сборы, соревнования, то все будет организовано очень оперативно. Частники зарабатывают на спорте, физкультурно-оздоровительных услугах. Конкуренция между государственными и частными структурами определяется противоречиями и двигает развитие спортивных услуг. Раз детей отдают в частные руки, значит так эффективно).

Я СЧИТАЮ, ЧТО НАИБОЛЕЕ ПРАВИЛЬНЫЙ ПУТЬ ЗАВЕСТИ РЕБЕНКА В СПОРТ – ЭТО с самого раннего детства. С рождения до 4,5 лет. Сначала положительный личный пример родителей в выполнении зарядки и организованных систематических физкультурно-спортивных мероприятиях (пробежки, плавание в бассейне, походы, лыжные прогулки и т. д.

Далее отдать в секцию специалисту. У нас группы раннего развития. С 4.5 лет дети учатся учиться, социализируются, регулярно посещают физкультурно-оздоровительные занятия по соответствующим их возрасту программам. Регулярно, раз в полгода они участвуют в соревнованиях (особенность работы нашей педагогической системы). Соревнования проводятся по общей физической подготовке. По 16 дисциплинам. Охватывающие все показатели физической подготовленности двигательно-координационных качеств. После наступления семи лет, родители детей получают рекомендации, в какой вид спорта можно отдать ребенка. Часть переходит ко мне и еще год получает направленное общее и специальное физическое развитие. И только потом прекрасно развитие, координированные, гибкие, быстрые, обученные и дисциплинированные дети начинают заниматься изучением техники спортивной специализации.

С 8—9 лет начинается спортивная специализация. Тут уже многое зависит от тренера, как от специалиста. Материал для работы великолепен. Группы наполнены и вся семья нацелена на совместную работу.

С 9—10 лет спортсмен принимает участие в соревнованиях. Теоретически может попасть в сборную команду России и защищать честь учреждения, города, региона, страны.