Хочется отметить особенно и удивительный рассказ «Яблоня». Это даже и не рассказ, а чудесная зарисовка о цветущем весеннем мире, некоем воплощении рая, куда непременно попадут все, кто не отгорел пустоцветом, кто нектаром своей любви напоил род людской, кто сохранил душу живую, несмотря ни на какие жизненные испытания. А это и есть большие темы большой литературы, что проходит по разряду русской классики. И в этом перечне произведения Бориса Петровича Екимова занимают почетное место.
Л. В. Дудова, председатель координационного совета Общероссийской общественной организации «Ассоциация учителей литературы и русского языка», профессор кафедры филологического образования Московского института открытого образования, доцент кафедры всемирной литературы Московского педагогического государственного университета, член рабочей группы по созданию Концепции преподавания русского языка и литературы при Государственной думе РФ
Вы держите в руках книгу Бориса Петровича Екимова. Она необычна, потому что собрана из пожеланий педагогов и детей. Первых писатель очень уважает, вторых – любит. Поэтому можно сказать, что это его любимая читательская аудитория. Дети для Екимова – «живые души». Они чувствуют глубоко, действуют по зову сердца. В них всё самое человеческое, настоящее, неиспорченное. Педагоги – люди, которые могут заинтересовать учеников, приучить к русской литературе, которая нужна людям как воздух, чтобы дышать. Родители не всегда могут рассказать детям о смысле жизни, о доброте и чести… Не потому что не знают об этих понятиях, а просто не знают, как рассказать…
«Как рассказать…» – так называется рассказ Бориса Петровича о человеке, который не знал, как рассказать о своих поступках, причём добрых, человеческих, родственникам, стеснялся, что ли. Этот рассказ даёт название всей книге, собранной по рекомендациям педагогов и детей из разных сборников писателя. «Как рассказать…» – мы решили так назвать эту книгу, потому что в ней – простые истины, житейская мудрость, философские рассуждения, важные советы. Эта книга поможет рассказать детям о человеческих поступках, о любви, верности, чести, душевности, отношениях между людьми, порядочности. В ней – руководство к действию: слушай маму, и пусть она говорит; не надо плакать; помоги бабушке; оглянись вокруг; полюбуйся цветами; услышь голос неба и много ещё чего. Читать и думать – таков завет писателя нам, читателям. Читайте, обсуждайте прочитанное с детьми, родители, педагоги. На уроках и дома. Только читайте! Это сделает вас лучше, это сблизит вас с вашими детьми, позволит понять непреложные истины: дом, семья, родная земля. И всегда нужно помнить слова Бориса Петровича: «Вот она, жизнь. Вроде и не больно короткая, а всё равно на один огляд». Как рассказать об этом детям? Прочитайте у Екимова!
Л. А. Тропкина, депутат Волгоградской городской думы, член Общественного совета при Министерстве образования и науки РФ, член Президиума Общероссийского общества русской словесности, руководитель Волгоградского отделения Общероссийской общественной организации «Ассоциация учителей литературы и русского языка», директор МОУ «Лицей № 5 имени Ю. А. Гагарина Центрального района Волгограда»
Представляем вам сборник произведений волгоградского писателя Бориса Петровича Екимова. Что открывается тому, кто читает рассказы и повести писателя? На этот вопрос каждый из вас ответит по-своему. Но есть то, что представляет собой идейный и образный центр и не может остаться незамеченным.
Когда-то Сергей Есенин сказал о себе: «Моя лирика жива одной большой любовью, любовью к родине». Эти слова о любви к родине можно в полной мере отнести к творчеству Бориса Екимова, прожившего на родной земле всю жизнь. И его герои тоже живут на Дону, в Задонье. Благодатный край этот раскрывается прежде всего через великолепие пейзажа: зимнего – со скрипящим под ногами снегом, весеннего – с дымкой цветущих садов, летнего – с раскаленным степным воздухом, осеннего – с его палитрой желтого цвета, и в этом чувствуется продолжение традиций русской классической литературы.
Но ярко представленная в красках и звуках донская природа не может заслонить от читателя главное – тревогу за судьбу своей земли. События в стране в конце XX века привели к тому, что земля потеряла настоящего хозяина. Кто же ответит на вызовы нового времени сейчас, в XXI веке?
Читать дальше