Вита и Таня вошли в библиотеку зарегестрировались в журнале посетителей медиатеки и сели за компьютеры. Минут пять у них было для того, чтобы успеть зайти вк и открыть Википедию. Библиотекарша всё таки зашла и проверила, чтобы они не лазили по соц-сетям. Вита тем временем «читала» про роль диких водорослей в природе, а Таня списывала материал по литературе.
Не застав их на месте преступления библиотекарша удалилась, закрыв дверь.
– Вхух, пронесло, -вздохнула Вита. – А ты что по правде делаешь дз?
– Да, дома не успела, – ответила ей Таня. – Помнишь тот сложный вопрос на логику по «Алым парусам»? Сколько искала, всё не могла найти. А вот здесь на этом сайте есть.
Вита засмеялась. Они же сюда не для этого приходят, хотя медиатека для того и сделана, чтобы учащиеся могли доделать домашнюю работу или погуглить неизвестный материал, подготовиться к олимпиаде и так далее. Немного подумав Вита посмотрела на часы. Как раз в этот же момент прозвучал звонок.
– Упс, пора сворачиваться, – сказала Вита Тане. – Побежали, ещё можем успеть.
Вита быстро схватила портфель и ринулась на выход. Тане потребовалось некоторое время, чтобы кинуть в рюкзак тетрадь по литературе и пенал.
– Подожди! – крикнула она подруге.
Вита быстро открыла дверь и выбежала, не подержав её для Тани. Получилось, что дверь почти захлопнулась, но Таня хотела проскочить, не держа дверь. Не знаю, что ей взбрело в голову, ведь сейчас не время для этого: они опаздывают! Этот «трюк» с проскакиванием она подсмотрела у одного мальчика из параллельного класса: когда он заходил перед ними в школу, то никогда не держал им дверь, а просто забегал и получалось, что дверь в большинстве случаев давала им по носам.
Таня на бешеной скорости проскользнула через оставшееся пространство и приготовилась бежать дальше, как вдруг что-то потянуло её назад. Железная дверная ручка почти насквозь проткнула её рюкзак застряв там между подставкой для учебников и книгой по биологии. С криком: «Ооо» Таня поскользнулась и повисла на лямках рюкзака. Тот рвался. Всё это произошло быстро за полторы секунды.
Библиотекарша отвела взгляд от компьютера и удивленно посмотрела на Таню. По её лицу было видно, что она сдерживает смех, потому что поза Тани была очень смешной.
Вита услышала Танино «Ооо» и повернула назад.
Она помогла подружке вылезти из рюкзака. Лямки немного порвались, портфель, проткнутый почти на сквозь, висел на дверной ручке. Сняв рюкзак с его места, девочки обнаружили дыру размером чуть больше диаметра дверной ручки. Учебник биологии был покорёжен.
– Ладно, пошли, – позвала Таню Вита. – Нельзя опоздать. После этого урока пойдём в кабинет технологии, там починим.
Учительница по ОБЖ сделала им выговор за опоздание на урок. Но они только извинились. Если бы Вита и Таня рассказали ей, что произошло, то та бы им не поверила, а класс бы посмеялся и долго бы вспоминал этот случай.
После окончания урока Вита и Таня пошли к учительнице по технологии. Она была очень доброй и всегда знала, когда девочки врут, а когда нет. Выслушав рассказ двух подруг, она конечно же удивилась, но поняв, что это правда, лишь вздохнула:
– Таня, Таня…
– А вы можете дать мне иголку с ниткой, я зашью? -спросила Таня.
– О, нет, ты вряд ли сможешь справиться с таким прочным материалом, давай лучше я, – предложила учительница.
У Марины Андреевной, так её звали, были золотые руки. Она вкусно готовила, отлично шила и вязала, знала многое о дизайне и хозяйстве. За это её и любили девочки.
Сейчас она очень быстро устранила дырку белыми нитками, сливающимися с рюкзаком и сказала Тане:
– Больше так не делай. А чтобы замаскировать дефект, советую купить наклейки или значки.
– Спасибо, Марина Андревна! – поблагодарила её Таня.
После окончания учебного дня Вита и Таня пошли в канцелярский магазин и купили несколько наклеек. Они отлично украсили рюкзак и замаскировали дырку.
Теперь девочки не ходят в медиатеку, чтобы избежать похожих ситуаций и опазданий на урок. Но им и нет смысла идти туда, ведь теперь интернет есть в их смартфонах.
ИСТОРИЯ ТРЕТЬЯ
Как важно быть в курсе
28 октября 2035 года. 9:10 часов утра. Среда.
Школьники, как обычно, сидели в школе. Пока отличники и хорошисты отвечали на вопросы учителя и работали в своих элетрадях (электронные планшеты для школьников со встроенными в них дневником, учебниками и тетрадями. Примечание автора), другие ученики стали смотреть по интернету (который уже тогда был усовершенствован до невозможности и до такой степени, что умел разговаривать человеческим голосом и распознавать хозяина, появились сайты с возможностью отправить письмо в будущее, и даже виртуально путешествовать по Вселенной в 7D объеме и т.д.)
Читать дальше