Валентина Фокина - Завещаю вам счастье. Рассказы

Через некоторое время этого человека подхватывает под руки пара молодых людей спортивного вида и уводит в укромное место на рынке.

– Отдавай то, что украл! – говорят парни человеку, который нашел кошелек.

– Я ничего не крал. Я просто нашел этот кошелек. Возьмите его, – говорит человек, протягивая кошелек трясущимися руками.

Парни берут кошелек. Открывают его. Считают деньги. И с удивленным видом возмущаются:

– А где остальные пятьсот тысяч? Куда ты их дел?

– Я никуда ничего не девал. Все, что нашел, лежит в кошельке, – испуганно отвечает счастливый обладатель находки.

– Значит так. Или ты отдаешь все недостающие деньги, или мы тебя ведем в милицию, где у тебя снимут отпечатки пальцев, которые совпадут с отпечатками на кошельке, после чего будет заведено уголовное дело. Срок за воровство тебе обеспечен.

Испуганному до смерти человеку не остается ничего другого, как только подчинится требованию парней спортивного вида. Идти в милицию за помощью человек не может, так как свидетелей того, что он нашел кошелек, у него нет. Его ведут к нему домой, где он отдает все свои сбережения, или идет к друзьям занять деньги.

Радость от находки кошелька переходит в мучительное чувство кабалы. И только после такого жестоко гнетущего опыта умный человек будет обходить не только кошелек, но мешок с золотом, вспоминая народное выражение: «Жадность фраера сгубила».

Нет секрета в том, что на земле существуют два жизненно важных закона. Один закон имеет непоколебимое значение для развития человека – это закон Вселенной. Его можно нарушить, но подкупить, напугать или убить его невозможно. Его нет на бумаге с печатью. И за деяния свои человеку приходится отвечать, невзирая на его титулы, чины, богатства, славу или занимаемую должность.

Закон же, придуманный людьми, – это всего-навсего правила игры человеческими судьбами. Его-то как раз можно переписать в угоду чиновникам без души и силовым структурам.

Природа же Вселенной, понимая, как слаба человеческая душа, дает человеку возможность укрепить ее через помыслы и деяния человеческого тела. Вот здесь-то и появляется ситуация с находкой чего-либо.

Соблазн поднять находку велик, но если ты прошел с легкостью, не поднимая чужой печали, то можешь быть уверен, что укрепил свой духовный запас.

И наконец, потеря. Ведь самое страшное для человека – это потеря души. Ее невозможно заменить материальными и, тем более, финансовыми благами. Без души человек – покойник. Что останется от человека, у которого умрет тело? Поэтому, потеряв что-либо, нужно просто философски посмотреть на потерю и сказать себе: «Наверное, это для чего-то нужно». И смело, не огорчаясь, с чистой душой продолжать свой жизненный путь. А время покажет, для чего это нужно.

Зимние каникулы. До чего же прекрасное время для детей школьного возраста! Лыжи, санки, коньки – все это бодрит и будоражит детскую душу.

Вот и мы с моей подругой Ларисой, будучи ученицами четвертого класса, отправились на карьеры покататься на санках.

Особенно этой прогулке радовалась Лариса. Ее семья военнослужащего недавно приехала с Кубы. Конечно, у Ларисы вся одежда была особого качества иностранного производства. Но меня моя мама старалась одеть не хуже, чем одеты другие дети. Цигейковая натуральная шубка, шапочка из белого лебяжьего пуха, да еще с красивой сверкающей брошкой. На ногах черные валеночки с калошами. Ну, и варежки, которые связала мне мама.

Бойко шагая по тропинке, ведущей за окраину военного городка, с легкостью волоча санки, я предложила Ларисе:

– Давай сначала скатимся с горки, которая ближе к нам, а потом пойдем к той, что у самого леса?

– Давай, – согласилась подружка.

Подойдя к ближайшей горке, мы решили сделать первую попытку съезда. Съехав один раз, испытав внутренний холодок, мы все же решили пойти на дальнюю горку. Там детей было значительно больше, да и гора была более привлекательной.

Съезжать с горы было очень увлекательно, но вот волочь сани в гору уже не хотелось. В очередной раз съехав с горки, я уже не спешила подниматься в гору, решив подождать съезда своей подруги.

Вдруг я заметила, как ко мне приближается парень на лыжах. Он тогда учился в девятом или десятом классе. Остановившись около меня, старшеклассник сказал: