Валентина Фокина - Завещаю вам счастье. Рассказы

Выйдя из дома, я направилась к песочнице, чтобы вернуть находку. На душе стало спокойно и уютно. И мы с мамой пошли в магазин.

В магазине было много игрушек, но мы пришли за ведерком и совочком. Увидев на полке магазина мячик, я схватила его с радостью, но тут же положила на место. Скакалка, лежавшая на витрине, сильно возбудила мою фантазию многообразием возможностей её применения. Очень хотелось поиграть в мяч и попрыгать через скакалку. Но мы пришли за другими игрушками.

Продавец по просьбе мамы подала мне через прилавок ведро и совок. И тут мама вдруг попросила продавца добавить в покупку мячик и скакалку. От неожиданности внезапного счастья я запрыгала и захлопала в ладоши. Как только я почувствовала, что покупка у меня в руках, я с восторгом поблагодарила маму:

– Мамочка, ты у меня самая лучшая, самая любимая! А как ты узнала, что я хочу мячик и скакалку?

– Я заметила, как ты мечтательно смотришь на эти предметы. Вот и решила тебя порадовать, – с улыбкой ответила мама.

С этого небольшого эпизода закрепилась моя дальнейшая жизненная позиция, наполняемая экспериментами и житейским опытом.

Наша квартира на три семьи находилась на первом этаже четырехэтажного дома военного городка. Общая входная дверь квартиры закрывалась только на ночь. В огромном квадратном коридоре территория была поделена между жильцами. У каждой семьи при входе в комнату стоял большой ящик или сундук для каких-то вещей. Наш же деревянный ящик, видимо из-под противогазов, стоял у входной двери в квартиру. А над ним была прибита вешалка для верхней одежды. Вот на этом ящике я и хранила свои игрушки: мяч, скакалку, формочки для куличиков, ведра и лопатки с совками. Выходя во двор, я оказывалась в окружении детей, которые с интересом спрашивали у меня:

– Валя, а во что сегодня будем играть?

И я придумывала новые игры, которые всегда увлекали не только моих ровесников, но и детей постарше. Были дети, которые хотели поиграть и в другие игры, но у них не было или мяча, или скакалки. Тогда они подбегали ко мне и просили разрешения попользоваться мячом, скакалкой или еще чем-либо. Но что удивительно, так это то, что все предметы для игр к вечеру лежали на нашем ящике в коридоре. Я доверяла своим друзьям во дворе. За свою щедрость я пользовалась авторитетом среди детей нашего двора.

Шло время, и я стала ходить в школу. Мы переехали в другой дом, где квартира была на две семьи. А школа располагалась во дворе нашего дома.

Однажды я пришла в школу очень рано, когда детей еще не было, да и учителей тоже. Поднимаясь по деревянной лестнице на второй этаж, я вдруг заметила, как что-то блеснуло прямо на ступеньке. Внимательно присмотревшись, увидела толстую серебряную цепочку. Очень обрадовалась и решила прикрепить ее к своему портфелю, напоминающему маленький чемоданчик с молнией.

«Ах! Как красиво. Теперь все в классе обзавидуются, увидев у меня такое украшение», – радовалась я. И тут же подумала, что мама моя не одобрила бы мой поступок. Ну, да ладно, я ей не скажу, что нашла такую красоту. И вообще, что у меня есть такого ценного, чтобы потерять взамен на приобретенную находку?»

В ожидании первого урока, я остановилась у еще закрытой двери кабинета. Рядом с дверью находилось большое окно с широким подоконником. Поставив портфель на подоконник, обратила внимание на узорчатый орнамент, созданный морозной погодой на стекле.

«Вот и пришла настоящая зима», – подумала я и, прикоснувшись к оконному стеклу пальчиком, сделала маленький прозрачный островок, через который была видна зима во всей ее красе. Снежные шапки на макушках деревьев надежно защищают их от свирепых морозов. Ветки деревьев и кустарников, одетые в белоснежные шубки, радуют глаз человека своей сказочной красотой. Все это, вместе с находкой, создавало хорошее настроение.

Но вдруг меня посетила тревожная мысль: «Если мне так сильно понравилась эта цепочка, то, наверное, и кому-то в классе она тоже понравится. И наверняка кто-то захочет ее у меня потихонечку украсть…» Ах, как мне не хотелось расставаться с этой красивой вещью. «А я и не буду с ней расставаться», – решила я. Приняв такое решение, я каждую перемену сидела около портфеля. Девочки звали меня в коридор поиграть, но я сидела и не отходила ни на шаг от своей драгоценности. Наконец зазвонил звонок на большую перемену. Все дети кинулись в буфет покупать что-то вкусненькое. А я так любила халву, но должна была отказать себе в удовольствии купить сто граммов этой вкусности.