Самые добрые воспоминания о первом учителе – Ушаковой Татьяне Ивановне. Она привила интерес к знаниям. С учителями старших классов мне тоже повезло. Очень нравились уроки литературы. Их проводила директор школы Терентьева Нина Михайловна. На ее уроках не пошалишь, зато под ее руководством мы ставили сказку «Двенадцать месяцев», где мне досталась роль профессора. Очень любил уроки истории, которые вел завуч школы Лобановский Леонид Абрамович. У него всегда было много интересных книг, на его уроках мы забывали об учебниках и слушали, открыв рты. А после уроков я бежал в детскую библиотеку и брал книги с историческим уклоном. Библиотекари даже поставили на формуляре отметку о моем интересе.
Под руководством учителя географии Хабибуллина Рустама Хайдаровича мы создавали в школе музей 96 Челябинской танковой бригады, вели переписку с ветеранами, отправляли им открытки ко Дню Победы и другим праздникам. Они присылали нам фотографии, личные вещи, предметы солдатского снаряжения и обмундирования. В этом музее школьников принимали в пионеры.
Школьные годы проходили весело, дома не сидели. Ведь в наше время не было компьютеров и других гаджетов. Лето, если мы не уезжали к бабушке в деревню, я проводил в пионерских лагерях. Там было много интересного. Посещал разные кружки: выжигания, резьбы по дереву, чеканки, радиокружок. Было интересно учиться чему-то новому. А еще в лагере мы ходили гулять в лес, на речку, участвовали в разных мероприятиях и конкурсах. Особенно приятно было встречать старых друзей, с которыми отдыхали раньше.
Вот таким было мое детство!
Приближались новогодние праздники.
Город, выглядевший мрачным после завершения осеннего листопада, преобразился на глазах. Площади украсили огромные ели. На пушистых лапах висели большие игрушки и гирлянды, светящиеся яркими цветными огоньками. В витринах магазинов красовались новогодние игрушки, блестящая разноцветная мишура и серебристый дождик. Всё это радовало глаз и создавало праздничное настроение.
В актовом зале школы установили лесную красавицу.
«Интересно, когда её будут украшать? А главное, чем?» – подумал первоклассник Димка.
Ответа на вопрос пришлось ждать недолго.
В класс вошла Татьяна Ивановна и сказала: «Ребята, сегодня на уроке труда мы с вами будем делать игрушки для школьной ёлки. Думаю, Деду Морозу понравится, что и вы приняли участие в подготовке к празднику. – По классу пробежала волна восхищения от предложения, сделанного учителем. – Приготовьте всё, что вы принесли для урока. Картон, цветную и белую бумагу, ножницы и клей. Если чего-то не будет хватать, у меня кое-что осталось от прошлогоднего праздника».
В один миг класс превратился в сказочную мастерскую как у Деда Мороза, в которой трудились гномы, изготавливающие подарки для ребятни.
В умелых руках юных мастеров бумага превращалась в цветные гирлянды, звёздочки, фонарики. Но, пожалуй, самое интересное – это вырезание из белой бумаги снежинок. Важно правильно сложить лист и сделать аккуратные вырезы, и тогда обычный лист бумаги превращался в красивую снежинку. Причём среди них, как и в природе, не найти двух одинаковых.
Прозвенел звонок. Урок закончился. На лицах ребят появилась грусть. Заметив это, Татьяна Ивановна сказала: «После уроков я жду вас в актовом зале. Будем украшать ёлку!»
Услышав слова учителя, ребята заулыбались, глаза заискрились, как праздничные бенгальские огни. А как же? Они будут участвовать в подготовке к празднику, и конечно, каждый из них на утреннике получит подарок из рук Деда Мороза!
«В Рождественский сочельник происходят чудеса!»
«Какие?» – спросил Димка.
«Если я тебе расскажу, то это уже не будет чудом. Ты должен сам увидеть», – улыбнувшись, сказала мама, ласково погладив сына по голове.
Прошло уже без малого двадцать лет, как не стало самого близкого человека, но, даже став взрослым, Димка вспоминал сказанные мамой слова. Вот и сегодня они пришли на память при взгляде на еще увязанную лесную красавицу.
По семейной традиции елку наряжали двадцать четвертого декабря – в канун католического Рождества, и стояла она до Старого Нового года.
Мужчина достал старые елочные игрушки. Они, как и прежде, лежали в обувных коробках, бережно переложенные клочками ваты, укрытые разноцветной мишурой и пакетиками с серебристым дождиком. Все, как в детстве.
Читать дальше