Григорий Кляйн - Осмелившийся возродить Третий Храм. Начало проекта

– Извини, доченька, что перебиваю. Ты, наверно, не знаешь, но у Татьяны Семёновны вся семья погибла в фашистском концлагере. И она действительно совершенно одна на белом свете. Давайте будем приглашать её к нам на праздники? – Рита Михайловна тепло заулыбалась от хорошей мысли.

– Места хватит. Правильно! – Мери Моисеевна неожиданно тоже улыбнулась.

– Ромчик, – Мария продолжала делиться впечатлениями с такими всё понимающими, самыми близкими людьми на свете. Незаметно для себя, уже несколько раз ласково назвала подопечного по имени.

– Подчёркивал, еврейский народ не ограничен временными рамками и будет существовать вечно. Красивая речь текла, словно кристально чистый ручей. Видимо, понимая, возможно не успеет высказать свои мысли, старался говорить быстро. Боже, как он сказочно отвечал! Представляете, в какой—то момент ученики стали обращаться к Роману на Вы, да ещё по имени отчеству. Правда он попросил общаться с ним, как прежде, только по имени.

Она прямо взглянула на деда.

– Убеждена! Роману удалось, вновь подчеркну, поднять в своём развитии всех учеников, без исключения, на более высокий духовный уровень. Если бы вы могли видеть, как была растрогана учительница!

Послушайте, как она охарактеризовала ответ. Не могу понять, как удалось дословно запомнить её слова, но как и многое сказанное Романом помню буквально дословно. Татьяна Семеновна подойдя, с материнской нежностью погладив Ромчика по голове, затем обратилась ко всем нам:

«Ребята хочу выразить своё особое мнение, которое отныне поселилось в моём сознании. За долгие годы работы в школе ни разу не слышала подобного, глубокого, всеобъемлющего ответа. Сегодня к всеобщей радости и удивлению Роман открылся с совершенно новых, не боюсь ошибиться прекрасных сторон. Ручаюсь, ты наделён и отличаешься большими, разносторонними во всех отношениях, знаниями ученного человека, а услышанные ответы только подтверждают эти способности. В добавок они многократно умножаются на хорошие, светлые намерения и помыслы. Сегодняшний ответ выявил обладанием черт характера и образа жизни человека со своей внутренней скромностью, умением держать себя в рамках, быть сдержанным и спокойным. С отсутствием властолюбия, стремления первенствовать, показывать себя, соблюдая рамки приличия, порядочности и степенности в общении с другими людьми. А также в стыдливости – то есть стремлении одеваться в скромную, неяркую, простую одежду. Желании не привлекать к себе внимания, с сокрытием атлетически красивых форм тела. При том, если смотреть не предвзято, просматривается скромность или даже застенчивость, однако это не совсем верно.

Учительница на секунду задумалась подбирая правильные слова, но взор при этом светился убеждённостью. – Такая застенчивость проявляется непреднамеренно, а скромность чаще всего, является результатом воспитания и самовоспитания, анализа и долгой, волевой работы над собой, мудрости сходящей свыше и является положительным качеством, достойным подражания. Полным отсутствием хвастовства, тщеславия, гордыни, наглости и нахальства. Хочется особо подчеркнуть: Роман умеет потрясающее владеть аудиторией. В моих, да и в глазах всех слушателей он явился умным, образованным и думающим человеком, каких сегодня, признаться, немного. Эрудированность которого полностью приятно слушать. Благодаря ему узнали много очень интересного. Точнее, даже не из разных, потрясающих новизной научных фактов, а из широкой сферы состава обществознания. Форму ответа превратил в элемент дискуссии. Вопрос и тут же квалифицированный ответ, и в большинстве случаях переворачивающий сознание.

Рома кроме приятной внешности, музыкального таланта, вокального искусства, благозвучного голоса, умения прекрасно петь, внутри тебя живёт прекрасная музыка».

– Внуча, а это откуда она узнала такие подробности? – Михаил Шаевич невольно прервал свою любимицу.

– Дедуля, чуть по позже расскажу, а сейчас продолжу.

– «Убеждена сегодня стал желанным человеком не только для всего девятого „А“ класса. Но и всего учительского коллектива школы. И наверняка в будущем, сможешь исправить мир в лучшую сторону. Остаётся подождать сладостного момента, а сейчас поблагодарить за прекраснейшее чудо, совершённое для нас. С уверенностью предвижу, на долгие годы одарит нас всех ясностью мыслей, здоровьем благополучием, счастьем и чудесными благословениями. Именно так оцениваю твой прекрасный ответ. Садись. Отлично. Я знаю до моего урока ты заслужил две пятёрки и одну пятёрку с плюсом. Поэтому, наверно впервые в нашей школе, хотя по правде говоря, ещё не слышала о подобном в своей педагогической деятельности. Комлеву ставится и к тому же совершенно заслуженно, пять с двумя плюсами».