Анастасия Воробьёва - Лодочная станция

На уроке было неспокойно. 31 мая, последний день учёбы, последний рубеж школьного года, будто граница, отделяющая их от летних приключений. В классе было жарко – окна не открывались, а через форточки проникало недостаточно воздуха. Отсутствие занавесок только усугубляло ситуацию. Казалось, в классе плавился сам воздух, а пот уже стал частью школьной формы. В последние недели перед летом детей невозможно было учить – они уже жили той жизнью, в которой скоро окажутся. Вид из окна, эта картина чистого бесконечного неба, безжалостного солнца и мелкого заборчика леса соблазняла детей, притягивая взгляды. И на какую-то математику всем было всё равно. Кроме Никиты, который отвечал на все вопросы учителя. Он даже и не подозревал, что спасает класс.

–Кто хочет решить номер 265 у доски?

Одна рука поднялась среди опущенных голов. Все остальные попытались раствориться в воздухе. Как говорится, учителя чувствуют ваш страх, поэтому ни в коем случае не встречайтесь глазами с ними, если не хотите пойти к доске. И не паникуйте, сделайте вид, что заняты сложной умственной работой. Тогда, возможно, учитель не вызовет вас.

–Опять Никита? Может, кто-нибудь другой?

Тишина ещё никогда не была такой тихой.

Учитель лишь махнул рукой, кивнув Никите. Ребёнок радостно встал и направился к доске, лихорадочно дёргая воротник рубашки. Уж кому, а ему точно надо посочувствовать – на нём был дорогой клетчатый костюм из плотной ткани, который совсем не шёл мальчику. В нём он выглядел нелепее обычного. Никита и так был высокого роста, а пиджак будто делал его ещё выше. Будто к доске вышел тоненький фонарный столб.

Несколько учеников засмеялось. Один мальчик кинул в Никиту бумажку. Им оказался Коля – мальчик, известный всем как главный ненавистник Никиты. Он был бы очень популярным и уважаемым, если бы не был замечен на поедании собственных козявок. Он пытался всячески уйти от этого позора. Попав прямо в Никиту, он уверенно раскинулся на стуле и сразу же чуть не упал от резкого толчка. Нестору не понравилось, что сделал Коля, и он пнул его ногой.

–Ещё раз кинешь в Никиту свои огрызки – прибью,– Нестор погрозил мальчику кулаком. Коля скорчил гримасу.

–Не вмешивайся, дурачило.

Никита же, не замечая суеты на задних партах, с радостью решал пример, превратившись из неуклюжего мальчика в способного, уверенного в себе ученика.

Мальчик же, кинувший в него бумажку, снова повернулся к Нестору.

–Если бы он не давал тебе списывать домашку, ты бы тоже над ним издевался!

Второй пинок в стул всё же опрокинул Колю, и он с грохотом упал с места. Все обернулись на него.

–Что у вас там происходит?!

Алексей Иванович известен своей вспыльчивостью, и поэтому несдобровать тому, кого он определит виноватым. Первым стал объясняться Нестор.

–Коля раскачивался на стуле и упал. Я говорил ему, чтобы он не качался, но он оказался тупым.

–Это неправда! – ответил Коля, потирая ушибленный бок.

–Сядь на место! Если я замечу, как ты раскачиваешься и этим самым портишь имущество школы, я заставлю тебя ремонтировать стулья целое лето!

Коля сел, и сразу оглянулся на Нестора, отчеканив:

–Ты ещё получишь.

***

Наконец урок закончился. Ребята уже стояли у выхода из школы, вдыхая свежий запах лета. Ещё шаг – и они наконец в него вступят. Начнётся совершенно новая жизнь, полная приключений и беззаботных дней. Ничего не надо будет делать целые три месяца!

–Чем займемся? – спросил Никита, почесывая руку. Не найти в школе ребёнка, который так хотел бы снять школьную форму и переодеться в шорты.

–Всем, чем можно и чем нельзя! Представь, у нас впереди столько времени! – Нестор был самым возбуждённым в этой компании, и ему уже не терпелось сделать что-то безумное. Например, весь этот день он мечтал нырнуть в озеро, которое ещё пока оставалось холодным.

–Наконец я не буду больше ходить на эти дурацкие танцы. – Маргарита особо не выказывала своей радости.

–Почему дурацкие? Они вроде как полезны… – сказал Никита.

–Поверь, будь ты на её месте, ты бы так не говорил.

Маргарита улыбнулась после слов Нестора.

Они уверенно шли домой, непринуждённо болтая. Их диалог был подобен ручейку – лёгкий и быстрый, он мог вылиться во что угодно. Ближе всех к школе жил Нестор, поэтому, оказавшись у поворота, ребята остановились, чтобы проститься.

Лицо Нестора изменилось. Вдруг он стал задумчивым. Казалось, в его голове рождалась интересная идея. Увидев это, друзья вопросительно на него посмотрели.