Книга О. Стази может быть, по моему мнению, рекомендована родителям, искренне желающим понимать своего ребёнка и оказывать содействие в его становлении как личности.
Художественная литература всегда находила достойное место в арсенале методических средств специалистов в области педагогики и психологии. Такое пособие, как книга О. Стази, на мой взгляд, будет востребовано преподавателями, студентами педагогических вузов, колледжей.
Н. В. Мацуй,
проректор Института психологии и педагогики,
канд. пед. наук
Рецензия К. Ю. Белой на книгу Оксаны Стази
С произведением детской писательницы Оксаны Стази «Вредина очкастая – это я!» я знакомилась с большим удовольствием, ожидая встречи с талантливым автором, призёром нескольких книжных конкурсов. С трогательными героями Оксаны Стази из серии «Жил-был Серёжа» я познакомилась несколько лет назад, когда у меня подрастал младший внук и мы с ним зачитывались рассказами из этой книги. Внуку интересно было следить, как рос мальчик Серёжа, чему учился. А я отмечала, как тонко автор может подчеркнуть ценности семейных отношений и ненавязчиво подсказать родителям возможные пути в разрешении конфликтов. Проходит время, и внуку уже 12 лет, и книгу «Вредина очкастая – это я!» каждый из нас читал самостоятельно, но обсуждали вместе… Оценка внука – «КЛАСС!».
Представленная книга Оксаны Стази «Вредина очкастая – это я!» – не только художественное произведение, заставляющее следить за необычной судьбой девочки-подростка, но и помогающее взрослому осмыслить проблемы, с которыми подросток сталкивается. Автор с удивительной психологической точностью раскрывает личность и жизнь подростка, взаимоотношения, которые складываются в его социальном мире. Повествование ведётся от лица героини книги, и тем ценнее наблюдать её внутренний мир, с её радостями, тревогами и волнениями по мере её взросления. Необходимо отметить глубокое знание автором психологии ребёнка-подростка. Автор владеет ярким выразительным языком и художественным стилем повествования, что помогает читателю создать достоверный образ героини.
Ещё одно преимущество рукописи в том, что в книге Оксаны Стази «Вредина очкастая – это я!» предлагаются интересные подходы, методы и даже игры, которые помогут наладить отношения между детьми и родителями. Например, автор рекомендует завести дневник-цитатник и по ходу чтения записывать в него то, что полезно читающему произведение. Такое построение сюжета даёт основание считать произведение своеобразным методическим пособием для тех, кто занимается воспитанием – для психологов, педагогов, родителей.
Как отмечает сама автор, её книга преподносит уроки чуткости и проливает свет на многие вопросы воспитания. Теплотой и родительской мудростью веет от большинства диалогов между мамой и главной героиней. В конце некоторых глав можно встретить P. S., в котором автор выделяет основную мысль главы и как бы предлагает читателю проанализировать собственное поведение.
Отмечая положительные стороны рукописи, можно с уверенностью сказать, что книга будет интересна и полезна для чтения как подросткам, так и их родителям. Книга «Вредина очкастая – это я!» может быть рекомендована для включения педагогами школы в список литературы для внеклассного чтения.
К. Ю. Белая,
канд. пед. наук,
заслуженный учитель России,
лауреат премии Правительства РФ в области образования
Как мы обычно поступаем с другими людьми? С близкими? Любимыми? Незнакомыми? Ровно так, как нас научило этому в детстве наше ближайшее окружение, и потом – как научила ЖИЗНЬ.
Однако, повзрослев, некоторые из нас открывают для себя новые и более эффективные способы взаимодействия с другими людьми. А некоторые, оглянувшись назад, вдруг осознают, что допустили ошибку в предыдущих отношениях. Взрослея, мы иногда удивляемся себе, вчерашним: почему тогда мы поступили именно так? Почему не иначе? Очевидно же, что ошибались!
Эта книга подскажет вам верные способы взаимодействия с людьми и предотвратит ваши ошибки. Она полезна как детям от 12 лет, так и родителям, поскольку многое объясняет в детско-родительских отношениях, налаживает общение между детьми и родителями, уберегает от конфликтов.
Читая книгу, вы можете завести дневник-цитатник и по ходу чтения записывать в него то, что считаете наиболее полезным для вас, – фразы, цитаты известных людей или же собственные умозаключения. Можно делать эти записи на цветных стикерах, а потом прикрепить их на стену, которая у вас часто перед глазами. Фразы, записанные в дневнике или на стикерах, желательно перечитывать каждый день, чтобы они хорошо запомнились и сослужили вам добрую службу. Ведь читать и тут же забывать о том, что может вам пригодиться, – неправильно, согласитесь! Тогда вперёд, за ручкой и блокнотом (если у вас нет стикеров)!
Читать дальше