Сергей Лунин - Вкус жизни. Мир, в котором мы живем

Как-то когда Нина беседовала с соседкой, Кристина познакомилась с мальчиком и под ручку тихонько ушли от мамы в сторону реки, до которой метров триста.

Там перепуганная Нина и нашла их сидящих в лодке у берега, которая покачивалась на волнах. Они жмурились от солнца, разглядывая его сквозь разноцветные стекляшки, и о чём-то оживлённо разговаривали. Почти ровесники, маленькие и смешные, они даже не заметили испуганную Нину.

Лодка и так качалась на волнах, а они ещё её стали раскачивать, и ещё громче смеяться. В какой-то момент Кристина поскользнулась и упала в набежавшую волну и стала тонуть.

Нина бросилась в воду, вытащила ребёнка, накинула на неё своё пальто, и вместе с мальчиком, бегом домой.

Мальчика она сдала дремавшему на скамейке, ничего не подозревавшему, папе.

– Мужчина, ваш ребенок? Не теряйте больше!

Он, ничего не понял, но ребёнка посадил рядом.

– Ох, и напугала ты меня, Кристина! – возмущалась Нина дома. Больше без меня не ходите на речку. Когда вырастешь, я тебя научу плавать…

– И нырять тоже? – спрашивала, закутанная в плед Кристина.

– Ох, и непоседа ты у меня. Упрямая, – поглаживая по голове ребёнка, улыбалась Нина.

Полина сидела, молча, только время от времени поглядывала на мать исподлобья и комкая в маленьких ладошках плюшевого мишку.

Накануне майских праздников пригласила её в гости подруга Света, которая жила на этой же улице, только в самом конце посёлка. Пригласила её на вечеринку, единственная и, как говорится, самая лучшая подруга, просто отдохнуть в прекрасный майский выходной вечер, тем более что ничего больше у них не предвиделось. Заезжие артисты их не баловали. Дом Культуры давно уже обживали вездесущие козы, и овцы, а коровы, как и положено благородным и солидным животным, дремали у парадной двери, под козырьком от солнцепека.

Сборы были недолгими: оделась во всё самое лучшее, попросила соседку присмотреть за спящими детьми, оставила всё необходимое – еду, питьё, и пошла к подруге.

Надела нарядное платье, правда, сапоги стоптанные, но сапожника у них нет и мужа тоже нет. Заглядывались на неё многие, но кому она нужна, с двумя детьми, а водить короткие романы она не хотела. По-женски всё сносила стойко и жизнерадостно, и кто знает, сколько она слез пролила в свою подушку от беспросветности своей жизни. И все ухаживания местных ухажеров отвергала, а о своем будущем как-то не думала. Утром, заплаканную и заспанную, приводили её в чувство любимые дочки: Кристина и Полина.

Соседи и подружки заводили с ней разговоры:

– Выходи, пока молодая женщина и красивая, а то потом и вовсе никто не посмотрит…

– Так никто не предлагает, – отшучивалась Нинка.

***

Жили они с братом, без родителей. Рано ушли они, как говорится, в мир иной. Сначала отец, а потом и мама, от тоски заболела сильно, быстро состарилась и ушла в мир иной, вслед за отцом.

Её двенадцатилетнюю девчонку и девятилетнего брата Артёма определили в детский дом. Были они рядом, но в разных группах. Встречались, общались, вспоминали.

Однажды, когда Артёму исполнилось двенадцать лет, он устроил всем праздник: накупил пряников, конфет, чай. Даже мороженое и вафли. Никто не интересовался, откуда это изобилие, было весело и сытно. На следующий день он исчез. На следующий же день заведующая обнаружила пропажу большой суммы денег, предназначенных для зарплаты сотрудникам. Сам Артём исчез бесследно, как в воду канул. Милиция подняла всех на ноги, но безрезультатно.

Детский дом, это где проживали дети-сироты, у кого умерли оба или единственный родитель. А социальный сирота – ребёнок, который имеет биологических родителей, но, по каким-то причинам они не занимаются воспитанием ребёнка. В этом случае заботу о воспитании детей берёт на себя общество и государство. Но жизнь в детских домах далеко не радужная и воспоминания о ней не вызывает радостных эмоций.

Вся жизнь детей подчинена строгому распорядку: подъём, завтрак, уроки, обед, ужин и общие мероприятия. У ребёнка нет права распоряжаться собственным временем. Нет собственного пространства. Дети сбиваются в группы, у них свои принципы и понятия. Так называемые «старики» диктуют правила и заставляют подчиняться младших. А строптивых избивают. Воспитатели не утруждают себя воспитательной работой: на слабых кричат, непокорных отправляют в психиатрическую больницу, где их, как взрослых привязывают к кроватям, колют галоперидон.

Нине повезло – ей было легче. Она сразу повела себя стойко и не позволяла обижать себя, и даже защищала других детей. Хотя в детском доме её чуть не изнасиловал преподаватель, когда ей исполнилось пятнадцать лет. Она отстояла свои права, но дело замяли. А вот Артему не повезло. Он неоднократно жаловался сестре, на «беспредел», который творится в детдоме и в частности у них в группе.