– Я, конечно, много перевидал красавиц, но такую!
– Это чудо. Настоящее чудо.
– Мои тычинки дрожат от восхищения.
Весь сад гудел, а, та, которая вызвала бурю восторга, скромно улыбалась и слегка покачивала изящной головкой. Все черты юной прелестницы были безупречно отточены. Даже самый злобный завистник не смог бы найти в них ни малейшего изъяна. Округлые листочки с нежными прожилками прекрасно оттеняли белизну длинных белых лепестков. Лилия была настоящей красавицей. Она разрешала любоваться собой, но сама оставалась равнодушной ко всему вокруг. Красавица считала, что мир создан для того, чтобы делать ее жизнь радостной и благополучной. Солнце должно согревать ее, облака должны закрывать нежную лилейную головку от слишком жарких лучей, дождик должен питать ее землю.
Лето стояло жаркое. Утренняя влага быстро высыхала. Но в это утро на большом листочке винограда, который висел над самой лилией, подрагивала большая капелька росы. От солнца ее спасла тень от огромной виноградной кисточки. Как и все, капелька росы была потрясена обаянием соседки. Она любовалась этим совершенством природы и радовалась, что может находиться рядом с таким великолепием. Лилия, подняв вверх свою изящную головку, увидела безмолвное восхищение капельки. «Как повезло этой росинке. Она может наслаждаться моей красотой, тогда как другие вылезают из своих стеблей, чтобы увидеть кончик моего лепестка. Ей самой блеснуть нечем, она может только отражать, то, что видит вокруг. Кому она нужна? То ли дело я…» – красавица погрузилась в созерцание собственной красоты.
Солнце сильно припекало. Воздух подрагивал от нестерпимого зноя. Даже самые стойкие и неприхотливые растения склоняли свои головки перед беспощадностью небесного светила. Что же говорить о белоснежной красавице, которая могла жить только там, где земля мягкая и влажная. Лепесточки ее засыхали, листики скрутились в трубочки, нежный стебелек перестал поддерживать отяжелевшую от ужаса головку. Прелестница стала скрюченной, жалкой старушкой, почти забывшей вздохи восхищения. Да и кому бы пришло в голову любоваться подобным уродством. «Помогите…Пожалуйста…Кто-нибудь», – с огромным усилием лилия приподняла головку. Она звала на помощь, надеясь, что кто-нибудь ее услышит. Но сад молчал. В такую жару ни у кого не было сил ни говорить, ни двигаться, ни тем более помогать кому-то. «Пожалуйста…воды…совсем немного…я умираю…» Все обитатели сада мечтали о капле воды, и их раздражали мольбы Лилии о помощи. Они и сами не отказались, чтобы им помогли. Почему она думает, что именно ей хуже всех? Головка Лилии склонилась еще ниже.
Капелька росы, способная только отражать все вокруг, поняла, что она должна сделать. Хорошенько раскачав виноградный листок, она бросилась вниз, прямо в основание нежно зеленого стебелька. Цветок поднял головку, лепесточки раскрылись, листики обрели прежнюю форму. Только росинка ничего этого уже не видела.
Живёт в Прибайкалье. По образованию педагог-психолог. Пишет прозу и стихи. Есть публикации в сборниках «В ожидании чудес», «У камина: выпуск 3», «Вдохновение: выпуск 1» и журнале «Современная литература России» № 5, 6.
Как-то в газете читаю я новой:
В парк привезли зверей с Черемхово.
Наконец и мы собрались взглянуть,
Хотя было страшно немного, чуть-чуть.
Когда подходили к парку поближе,
Вдруг рык услыхали громкий, о ужас!
И тут пробежали мурашки у нас,
Что захотелось вернуться тотчас.
То ревел Лев, он был неспокоен,
Так мир изначально звериный устроен,
Инстинкты сильнее его и природа,
Что бесится он при виде народа.
А в клетке огромной недалеко
По сторонам метался медведь,
И было жутко на это смотреть!
Спокойно лежал и взирал леопард,
А рядом в сторонке теснились волки.
Красуясь, прогуливался павлин,
Ему безразлично до сьёмок, смотрин.
Накрапывал дождь, обратно уж шли
И тихо с дочкой разговор вели.
Казалось, всё у Алёнки ладилось. Весёлая, шустрая, общительная девочка. То песни поёт, то танцует, то со смехом рассказывает разные истории из детского сада. Усаживает все игрушки, какие есть в доме: куклы, медвежонка, зайчика, слоника – и ведёт с ними уроки.
Но одна проблемы у девочки была – в произношении звука «Р». Пока ходила в детский сад, она не так была заметна, а как пошла в школу, приходилось терпеть насмешки одноклассников, особенно на уроке чтения, когда читали тексты по цепочке или рассказывали стихи в классе. Мальчишки говорили нарочно: «Алёнка, скажи “рама” или “рюкзак”». И наивная девочка пыталась повторить эти слова, а получалось нелепо, с искажением, что вызывало у детей смех. Алёнка молча страдала, логопеда в детском саду и школе не было. Девочка мечтала о том, как она выразительно читает стихи на школьном празднике. Однажды в школьные каникулы поехали с мамой в областной город к логопеду. Мама узнала, где принимает логопед, и повезла к ней дочку.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу