Алекс Комаров Поэзии - Мои воспоминания. Проза

1-химичка

2-Корочкин, преподаватель математики

3-учительница литературы

4-учительница истории

5-учителя -..Глобус.. и..Костыль – два неразлучных друга по Баковской пивной

6-наша завуч и классная руководительница – Клавдия Васильевна

7-учительница английского Альбина Александровна и

8-Марьяша – училка математики, старая, сухая, неприятная, не умеющая объяснять свою математику, очень плохо относившуюся к нам – ученикам.

О каждом учителе я помню какой-нибудь случай, произошедший только с ним. Черты его. Это:

1. Химичка. Я не помню, как её зовут, но отчётливо запомнил её нижнюю губу. Та была какого-то неестественного фиолетового цвета, выпячивалась вперёд и вниз, и обезображивала всё лицо. Если бы не шрам, то оно было бы даже красиво. Она была какое-то время и нашим классным руководителем. Мы все, не то, что боялись её, но слушались почему-то беспрекословно. Однажды я так начудил с опытом по химии, что чуть не взорвал весь класс, но она ничего не сказала мне плохого, и с тех пор я даже зауважал её. Я химию терпеть не мог, ничего не понимал ни в опытах, ни в формулах. Из всего курса только и запомнил формулу воды Н2О да серной кислоты Н2SО4.

2. Корочкин – учитель, пошедший против всего педсовета, который (педсовет) хотел навсегда меня выгнать из школы. Тогда меня застали в туалете, играющим металлическим шариком. Я бросал тот на кафельный пол и ловил. Было здорово. Отметками по математике я не блистал, можно даже сказать, что я находился между двойкой и тройкой. И когда Корочкин отвоевал меня у педсовета – это было классе в восьмом, я дал себе слово учить математику хорошо и в одиннадцатом классе сдал и математику и геометрию только на пять. Наверное, благодаря этому и в институте стояла пятёрка по начерталке.

3. По литературе мне удавалось хорошо запоминать образы героев. Также я любил читать книги вне программы школы. Учительница была маленькая и очень красивая, она часто вызывала меня к доске, где я читал какую-то новую книгу для всего класса, и я был горд этим и благодарен ей. Уроки литературы я любил.

4. Учительница по истории рассказывала нам про сражения, про Рим, римскую империю, про Рома и Ремула – основателей Рима. Я сидел за партой, открыв рот. У учительницы был греческий нос, очень умные глаза и мягкие манеры. Потом она давала нам задание на дом – начертить самим то карту Италии, то Франции, то схему какой-то битвы, и я был рад, так как это у меня получалось особенно хорошо. Я бы был в восхищении и от истории и от учительницы, но в предмете было столько дат и соответственно столько зубрёжки, а я её терпеть не мог, что я в конце концов чуть ли не возненавидел историю. Года через два – три я встретил свою училку истории в Москве у метро «Бауманская». Она была в возрасте и не узнала меня.

5. «Глобус» был учителем ботаники и по-своему любил свой предмет. Маленький, совершенно лысый человечек, который любил ботанику и пиво. Жил он один без жены и привязался к молодому учителю физики – «Костылю» с которым часто заходил в местную пивную, и они пропадали там надолго. Физика мне не нравилась, а пестики и тычинки меня просто раздражали – зато я любил уроки физкультуры, коня, брусья. С удовольствием занимался гимнастикой на мате.

6. Наш завуч и классный руководитель одновременно Клавдия Васильевна запомнилась мне, как злая, несправедливая женщина. Она когда-то выгнала меня из коровника, увидев меня сидящим, а не убирающим навозную жижу. Тунеядец, не желающий работать – так сказала она мне. А я пропорол тогда резиновый сапог какой-то проволокой, не заметив ту в навозе. У меня лила кровь, я сидел и не мог подняться, а меня никто не слушал, и только совестили и ругали.

7. Англичанка и классный руководитель нашего собранного из трёх классов 11 «Б», была умная, с необычной внешностью, интеллигентная дама лет сорока, никогда не повышавшая на нас голос. Наши девочки очень её любили, а мы мальчишки – тоже были расстроены, прощаясь с ней на выпуске.

8. Нам очень не везло с преподавателями математики. Их просто не было и вся школа была рада, когда нашлась «Марьяша», а попросту Мария Ивановна, которая нам не запомнилась ничем и через год два она благополучно сбежала и опять мы были без математика, пока не пришёл Корочкин.

9. Затем был выпускной вечер в нашем актовом зале (заодно и коридоре). Все учителя говорили нам, что из всех выпусков в школе, наш был самым лучшим, хотя неделю назад нам говорили обратное. Тогда же я потерял и Наташу из виду – она мне очень нравилась, хотя ходила она с Лисовским, моим соседом по парте. Он был от природы комик. При этом высок, строен, с хорошо подвешенным языком, вечно улыбался и имел уже тогда 1 взрослый разряд по футболу. Володька заявился на выпускной вечер с грустной миной, и с обручальным кольцом на пальце. Все девчонки его жалели, так как он горестно рассказывал про свой неудачный брак, но он, как всегда, наверное, всё это выдумал и наболтал, разыгрывая всех по своему обыкновению. А девчонки втайне просто любили его, потому и жалели.