Павел Амурский - Ваша жизнь? Книга 3. Пустое и открытое сердце

• Я начал лечить.

• И лишь сейчас, начав практиковать, имея знания – начинаешь понимать теорию и ее необходимость, намного глубже.

• Еще полгода назад я не знал, какую энергию имею в руках и какую могу иметь.

• Но понял – что иметь не могу никакую и, если человек начинает относиться к чему угодно с точки зрения «имею» – растеряет это не поняв глубины.

• Человек лишь проводником может быть, каналом.

• Проводником той энергии – что провести может.

• Эта энергия вокруг нас везде.

• Каждый ее проводит ежеминутно.

• Но проводит ее в таком качестве – в каком пребывает его организм, ум и сердце.

• Энергия одна и та же, но человек, используя истинную свою чистоту и проводить может чистую природу через себя.

• И понять смысл человека – как проводника – не сложно, хоть и потребовалось мне на это два года.

• Но вот поняв, сложнее начать это применять в жизни, поскольку мы заняты собой ежеминутно и ум привлекается разными фантазиями и соблазнами, поэтому нет у нас времени, узнавать внутренний мир наш и наши возможности скрытые.

• Но начав практиковать, видишь – что одного желания мало и необходимо наверняка знать, что ты делаешь, а не фантазией и воображением энергию через себя пропускать.

• Наверняка нужно знать – что ты делаешь, для чего, и почему.

• И тут возникает сложность, поскольку мы не знакомы воочию со своими энергиями – видим лишь их внешнее проявление в виде наших настроений.

• И по сути человек видит и чувствует лишь то, чем является сам, лишь так видит и чувствует энергии у себя в организме и какого настроения эти энергии.

• Так, по нашим чувствам – нам дают подсказку понимать кто мы есть.

• Но, привыкая к образу самого себя – мы не задумываемся, плохо ли себя ведем или хорошо, но главное привычно для нас и этого нам хватает.

• Вообще нет такого как «плохо» или «хорошо», есть только то, что приносит истинную пользу или разрушает.

• Как говорит Рерих – мы ежеминутно, либо творим, либо разрушаем нашими мыслями, другого не дано.

• Поэтому – когда ты строишь дом с помощью топора и пилы и молотка – это хорошо, но если строишь дом с помощью моркови и петрушки и соломы – плохо.

• Поэтому человеку необходимо научиться везде применять себя в правильном виде, чтобы польза для своего организма и как следствие для всей природы, была должной.

• Так, грех – лишь ошибка в действиях, но не что-то плохое [2] В человеческом понимании «плохо» – нечто, достойное осуждения, порицания. . Ошибка, которая сбивает с определенного пути, если учишься определенным вещам.

• Как, например, мы привыкли ломать, и вот строить дом начали. Но вот разгневались мы и сломали часть постройки – так некоторые люди не могут создать себя, сохранить себя. Из-за наших скверных привычек мышления, поведения и чувств, мы не можем преобразить себя в течение всей жизни.

• Поэтому нет плохих и хороших вещей – есть лишь понимание пользы. И так получается, что человек не знает, какие энергии он рождает на дискотеке, а какие в церкви.

• Лишь чувства свои ловит – но внутренний мир остается недоступен.

• Поэтому учиться каждому нужно узнавать – какие энергии он через себя проводит в каждой ситуации, и какая польза от этого ему лично и окружающему миру.

• Но понять этого мало!

• Поскольку самая сложная задача – это сохранять в себе определенное состояние и избегать грехов-ошибок.

• Вот человек понял, что нужно делать, чтобы познавать свой внутренний мир, даже практиковать начал, но он живет в обществе, и вокруг ежеминутно ему встречаются вещи, напоминающие ему прежние эмоции.

• Так, человек и гневаться может, в определенной ситуации и смешенные чувства иметь.

• Но лишь тут он может понять ошибку как грех, когда лечить уже начал людей и имеет нечто постоянное в организме, как состояние проводника и канала, той энергии, что лечить способна.

• Он может увидеть в чем ошибка, когда почувствует, что гнев или раздражение или смешенные чувства лишают его способности быть каналом, поскольку эти эмоции рождают в человеке способность проводить другого рода энергию – отличную от той, что лечить способна.