Дана Гельдэ - И малое станет большим, и большое – малым

Первое, что ей доверили, это распределение талонов на бесплатную школьную форму, их она выдала детям из тех многодетных, неблагополучных семей, где родители пили и нигде не работали. В головах этих детей закреплялась установка, что можно прожить, как их родители, легко и непринужденно, нигде не работая, достаточно только периодически вызывать к себе жалость таких тётенек, как Тома. Жизнь не стоит на месте, потом я видела, этому подтверждение: молодая поросль строила уже свои семьи по образу и подобию, по шаблону, доставшемуся им от их родителей. После этих примеров начинаешь понимать, насколько все это работало в твою пользу, и в душе радуешься тому, что тогда никто не испортил твоих детей своей жалостью.

Однажды, благодаря известному ток-шоу, на всю страну прозвучала история пятнадцатилетней девочки из этого села, родившей ребенка от двадцатилетнего парня – тракториста. Вызвала она разную реакцию у зрителей от жалости и сочувствия до негодования и стыда. В редакцию о девочке сообщила мама того молодого человека, которая сомневалась в его отцовстве и пришла выяснить этот вопрос. Она требовала от редакции сделать анализ ДНК малыша, ей хотела узнать, наконец-то, чей это ребенок на самом деле. Со слов женщины, в 15 лет у этой молодой мамочки был не один роман с сельскими парнями. Будущая свекровь с пеной у рта поносила девочку, та огрызалась по-взрослому. Журналист метался по студии с микрофоном между орущими и дерущимися персонажами. Молодой папаша разговаривал перед микрофоном соответственно своему диагнозу, из-за которого он не учился в обычной школе. «Хлеба и зрелищ!» – требовали зрители, второе было настолько грязным и ужасным, что кроме тошноты ничего не вызывало.

Приглашенные депутаты и юристы защищали девочку от злой тетки, заступавшейся за своего сына, тому грозила статья Уголовного кодекса… Никто из них не задал ни одного вопроса ее матери: Почему пятнадцатилетняя девочка живет не дома, а у разных парней? Куда она смотрела? Почему эта женщина не знала, чем занимается несовершеннолетняя дочь?

Передача заставила меня задуматься и удивиться тому, как за двадцать с лишним лет изменилась наша страна, люди, ценности. В моей памяти хранилась совершенно другая история пятнадцатилетней девочки.

Моя одноклассница Таня Шмыкова, в 15 лет за один день прославилась на весь Советский Союз. Она работала во время летних каникул на уборке урожая помощницей комбайнера со своим отцом, «Заслуженным механизатором РСФСР». Корреспондент газеты «Правда» узнал о девочке-штурвальной и приехал из Москвы в это далекое уральское село. Он написал о ней статью, которая была размещена на первой странице газеты, благодаря которой вся страна узнала о Тане и на следующий день девочка стала героем. Штурвальная Шмыкова Таня мешками получала письма от взрослых и детей из разных уголков необъятной Родины, он доходили просто: «Оренбургская область, совхоз „Красный Чабан“, Шмыковой Тане». Эти письма она приносила в класс и читала нам вслух эти теплые послания, в которых незнакомые люди хвалили девочку за труд и выражали ей свое восхищение.

Девочка Настя после этой передачи тоже стала героем, интернет взорвался от реакции на этот сюжет (честно говоря, я не ожидала, что у этой телепередачи был такой высокий рейтинг), ей высылали деньги, детские вещи, предоставили комнату в общежитие, это хорошо, но…

Одна и та же земля, но уже другая страна, другое время, другие истории, другие герои, и, к горькому сожалению, «плюс» поменялся на «минус».

Тамара тоже чувствовала себя героем в своем селе, сделав «головокружительную карьеру» от пионервожатой до социального педагога, она «поверила в себя», и решилась на смелые реформы в сфере образования.

Проходил памятный для меня педсовет, на котором выступал уже «Великий Соцпедагог». Запинаясь, она читала нам какую-то умную статью о воспитании, и в завершении своего пламенного выступления, предложила организовать при школе свою детскую комнату милиции. Она излагала свои умозаключения, почему нам необходимо поддержать ее инициативу, как важно принять меры по отношению к малолетним преступникам заблаговременно. С трибуны из ее уст мы услышали следующее: «В нашей школе много детей из неполных семей, которых воспитывают матери-одиночки, среди этих детей большинство мальчики. Я предлагаю заранее их всех поставить на учет в детскую комнату милиции. По статистике все мальчики, в воспитании которых не участвуют мужчины, становятся преступниками. Пусть милиция занимается профилактикой преступлений, а мы будем ей помогать.» «Странные у Вас предложения. Детей, которые не совершили ничего плохого, мы должны поставить на учет только потому, что у них нет папы? Вы употребили слово „статистика“. На какие источники Вы опираетесь? Назовите цифры, факты.» – спросила я. Мой оппонент пожал плечами. «Факт – вещь упрямая, я люблю опираться на конкретные примеры». – продолжала я. «В нашем селе мы знаем всех, кто чем живет, чем дышит и кто где „сидит“. Пятеро парней из нашего села, в данное время, находятся в „местах, не столь отдаленных“. Я не буду называть их пофамильно, все их знают. Четверых воспитывали папы и мамы (замечу, в полной семье!), и только у одного мама одна, которая овдовела, когда сын уже был совершеннолетним. Те ребята, которых воспитывали матери-одиночки, работают, „легких денег“ не ищут и ни на кого не рассчитывают. Вы сейчас предлагаете нам нанести психологическую травму детям, которым и так живется несладко без папы? Если бы Вы изучали педагогику и психологию, то поняли бы свою ошибку. Таким, как Вы, нужно быть подальше от детей. Удивляюсь, что еще здесь работаете,» – жестко говорила с ней рассверипевшая мать-одиночка, в моем лице. Я уже одна воспитывала своих детей. Я старалась выступать спокойно, но во мне проснулась пантера, которая хотела перегрызть зубами ее поганую глотку, чтобы она не могла больше говорить таких гадких слов, обижавших ни в чем неповинных мальчиков.