- Уходим, - глухо бросила я и подпрыгнула. Снова несколько секунд невесомости и я над огромной дырой.
Подождав пока все вылетят, закрыла проход. Хотелось просто упасть и завыть, но пока не время.
- Возвращаемся!
Мы прилетели назад в Чертову пещеру. Я поблагодарила всех и отпустила. Ко мне подошел Тэрэнс.
- Мне очень жаль.
- Да, - отрывисто бросила я. - Спасибо.
Я обернулась драконом и полетела назад в академию.
***
Я сидела в библиотеке и думала, думала, думала... Накрыв себя иллюзией того, что читаю книгу, разложила карту и стала гипнотизировать ее взглядом. Где?! Ну где же?! Сердце сжалось от невыносимой тоски.
На карте красными крестами были обозначены шестьдесят мест. Все эти места я уже проверила. Где же еще может быть? Спрятала карту в пространственный мешок, сняла иллюзию и пошла к библиотекарю.
- Уважаемый, - пропела я.
Гном-библиотекарь посмотрел на меня. Я применила принуждение и сказала.
- Достаньте мне всю информацию об тюрьмах, бастионах, башнях, подземельях. В общем обо всех местах заключения. Быстро.
Я щелкнула пальцем и библиотекарь тут же сорвался с места. А я в нетерпении стала настукивать ритм на столешнице указательным пальцем.
- О, студе-ентка, - вдруг услышала я голос профессора Марира.
О нет - мысленно простонала я, но все же обернулась и сказала:
- Здравствуйте, профессор.
- Что вы здесь делаете, - спросил меня дракон.
- Я жду пока мне принесут интересующую меня литературу.
- Что ж похвально, но почему студентка не на моем занятии, а в библиотеке.
Блин.
- Так сложились обстоятельства, но как же вы променяли меня на остальных студентов? - спросила я.
- Знаете же, что вы - моя любимая студентка.
Знала я только одно. Этот дракон влюблен в меня и мне следует держаться от него подальше. Он схватил меня за руку. Я побледнела и почувствовала накатывающую тошноту. Он отдернул руку.
- Значит это правда.
Я кивнула. Конечно, правда. А ты думал, что я врала, когда говорила о нетерпимости к мужским прикосновениям?
- Что ж... не задерживайтесь, студентка, - и он исчез.
Я вздохнула с облегчением. Ушел и хорошо. Через несколько минут показался библиотекарь с целой стопкой книг. Я приняла их и уселась за стол, снова накинув иллюзию. Скопировав всю информацию с книг на два кристалла, которые я достала из пространственного мешка, я один отправила Тэрэнсу, а другой оставила у себя. Отдала книги библиотекарю и пошла на занятия. В аудитории не обратили внимание на мое опоздание, привыкли уже. Только профессор Маррир сверкнул глазами. Тема была как раз о пространственных мешках. Ну-с послушаем.
- ... пространственным мешком должен обладать каждый уважающий себя маг, будь то дракон, эльф, гном, оборотень, сирин или тритон...
Я зевнула и подперла щеку кулачком.
- ... очень удобен в использовании. Появляется в любое время, когда вам что-то нужно...
Я снова зевнула. Мне не было скучно, не подумайте, просто я не выспалась.
- ... он не имеет материальной формы. Это пространство образовавшее карман...
Закрыла глаза.
- ... главное, что из него ничего нельзя взять без разрешения хозяина. Поэтому вероятности пропажи вашей вещи сводятся к нулю...
Открыла. Снова зевнула. Стала воспроизводить в уме таблицу Вардиса (вспомогательная таблица, которую используют при расчете вектора перемещения для порталов), чтобы не заснуть.
- ... попробуем его создать. И первая попробует студентка Адорра.
Я как раз закончила мысленно перечислять элементы таблицы. Вздохнула и вышла.
- Итак, для начала придумайте условный знак, которым будете вызывать ваш мешок.
Я снова вздохнула и щелкнула пальцами, к слову, моим условным знаком было круговое вращение указательным пальцем против часовой стрелки, щелчок привлекает слишком много внимания.
- А теперь представьте, как пространство сгущается и...
Бла-бла-бла. Я усиленно изображала на лице работу мысли и щелкала пальцами, но у меня «ничего не получалось». Профессор вздохнул.
- Садитесь, студентка.
Я, довольная, потопала на свое место.
- У кого-нибудь получилось создать мешок?
Поднялось несколько рук. В результате вышла стройная высокая эльфийка с выражением лица «учитесь-лохи». Я с любопытством стала за ней наблюдать. Профессор дал ей книгу, она взяла ее, а потом замерла.
- Студентка Эвальрика? - поднял брови профессор.
А она хлопала глазами и беспомощно таращилась на профессора.
- А я... - начала она. - У меня условный знак - хлопок в ладоши.
Читать дальше