W Cat - Описание языка PascalABC.NET

Если окно задачника является активным, то нажатие клавиши F1(или кнопки ?" в правой части заголовка окна) приводит к отображению на экране информационного окна . Начиная с версии 4.9, данное окно содержит набор вкладок:

В версии 4.11 интерфейс окна задачника был дополнен рядом новых возможностей. В данном пункте описываются те из них, которые реализованы для любого режима окна (как с фиксированной, так и с динамической компоновкой).

Наряду со стандартным красным цветом, свидетельствующим об ошибочном решении, для фона информационной панели используются три дополнительных оттенка красного цвета, которые связываются с тремя видами ошибок ввода-вывода.

1. Введено или выведено недостаточно данных (оранжевый фон):

2. Попытка ввести или вывести лишние данные (малиновый фон):

3. Попытка ввести или вывести данные неверного типа (фиолетовый фон):

4. Прочие ошибки (красный фон):

В левой и правой части раздела исходных данных и раздела результатов окна с фиксированной компоновкой выделено место для отображения дополнительных индикаторов в виде вертикальных цветовых полос (аналогичные индикаторы для окна с динамической компоновкой являются горизонтальными и располагаются на специальной панели индикаторов -- см. следующий пункт). Индикаторы в левой части разделов показывают долю введенных и выведенных данных (по отношению к общему количеству исходных и результирующих данных). При вводе и выводе всех требуемых данных полоса соответствующего индикатора занимает весь раздел по вертикали; при вводе/выводе части данных высота полосы соответствует размеру этой части. При наведении мыши на индикатор во всплывающей подсказке отображается точная информация о числе введенных/выведенных данных, например, Ввод: 2 из 5" или "Вывод: 4 из 8".

Индикаторы имеют темно-серый цвет.

В случае, когда в задании не требуется пересылать данные непосредственно задачнику или не требуется получать от него исходные данные, индикаторы всегда занимают весь раздел по вертикали и при этом имеют светло-серый цвет. Для индикаторов такого типа подсказка не выводится. Примерами заданий, в которых не требуется пересылать данные задачнику, являются многие задания на преобразование файлов и деревьев и все задания, связанные с ЕГЭ. Задания, связанные с ЕГЭ, являются также примерами заданий, в которых не требуется получать исходные данные от задачника (данные должны считываться из входного файла, который связывается со стандартным потоком ввода).

В правой части разделов с входными и выходными данными могут отображаться индикаторы ошибок ввода-вывода и прогресса выполнения задания. Индикатор ошибки, связанной с вводом, размещается в правой части раздела входных данных, а индикатор ошибки, связанной с выводом, -- в правой части раздела выходных данных. Он всегда занимает весь раздел по вертикали; его цвет соответствует типу ошибки (этот же цвет используется и для фона информационной панели). В то время как цвет определяет характер ошибки (недостаточно данных, избыточное число данных, данные неверного типа), расположение индикатора показывает, к какой категории данных (входных или выходных) эта ошибка относится. С индикаторами ошибок ввода-вывода не связываются подсказки, так как подробные сведения об обнаруженной ошибке выводятся на информационной панели.

В правой части разделов с входными и выходными данными отображается также индикатор прогресса выполнения задания. Он имеет зеленый цвет и связывается с обоими разделами. Высота индикатора прогресса зависит от количества успешных тестовых испытаний программы. В случае выполнения требуемого числа испытаний этот индикатор заполняет по высоте оба раздела. Таким образом, при успешном выполнении задания разделы исходных и результирующих данных полностью обрамляются и слева и справа: обрамление слева (серого цвета) означает, что были введены и выведены все требуемые данные, обрамление справа (зеленого цвета) означает, что были успешно пройдены все тестовые испытания. В подсказке к индикатору прогресса выводится текст Тесты:", после которого указывается число успешно пройденных тестов и число тестов, которые необходимо пройти для того, чтобы задание было зачтено как выполненное.