Николай Покровский - Во благо России

Отсутствие в России главного генератора развития – предпринимательской инициативы – указывает на серьёзные риски в становлении страны. О решении этой проблемы можно прочитать в Разделе 4 «Основные используемые результаты».

Однако есть риски другого рода. Кабинетная администрация в регионах может приглашать иностранных специалистов. Так было сделано в Сингапуре, и это дало прорывной эффект. Но в России иностранцам трудно достаточно точно понять природу многих явлений и черт в масштабах страны. Поэтому их решения могут разрушать страну, не сиюминутно, а в перспективе, причем в неявной форме. Проект учитывает этот риск, но, не опираясь на практику, не может назвать конкретные решения.

В настоящее время институт науки в России, как и МСП, ещё находится в стадии структурирования. С этим связаны серьёзные трудности.

Далее следуют фрагменты из упомянутой статьи Н. Б. Покровского «„Импульс“ для России».

«Ситуацию поясняет опыт Комиссии РАН по противодействию фальсификации научных исследований [9]. В январе 2020 г. Комиссия РАН подготовила список из 2528 статей, которые рекомендовала к отзыву редакциям 541 журнала. Редакции 263 журналов согласились с Комиссией РАН и ретрагировали 869 статей. Редакции 278 журналов не согласились и опубликовали 1659 статей».

По мнению автора [9], для западной науки такая проблема нетипична из-за института научной репутации. «В современной России этого института нет, – делает вывод автор [9]. – В этой ситуации нет гарантий качества научных результатов, что таит серьёзные риски».

Таблица затрат на науку в различных странах из статьи: В. И. Левин. Проблемы науки в современной России // Личность и Культура. 2021. № 5.

Таблица 1

Из таблицы видно, что в России имеющихся ресурсов не будет достаточно для решения сложного блока задач. Для этого имеются объективные причины. Ситуацию меняет привязка науки к конкретным делам, как это предусмотрено в Проекте, см. Раздел 4 «Именно так происходило в Китае».

Для выработки оптимальных решений необходима специальная площадка. Наиболее адекватной площадкой можно считать Санкт-Петербургский союз учёных (образован в 1989 г.), который уместно назвать старшим братом нового общества. Примером научного уровня (Информация) и оперативности (Движения) может быть Международная научная онлайн-конференция «О проблеме сохранения материального и нематериального культурного наследия Санкт-Петербурга», проведенная 4–5 декабря 2021 г. Конференция прошла на высоком научном и организационном уровне.

Первая попытка в этом направлении сделана в статье «Наука для России».

1. Бизнес в России требует специального подхода для формирования у него предпринимательских стереотипов. В противном случае он не сможет выполнить ту функцию, которую выполнял в других развитых странах.

2. Состояние научного сектора в России требует индивидуального подхода к своим представителям, чтобы обойти такие подводные камни, как корпоративные интересы, недостаточная компетентность, недостаточная известность и др.

3. Решению задач, в частности, может служить проект «Поиск» – система тематических интернет-конференций, см. п. 2.2.

4. Другие средства решения задач по п. 1.2 содержатся в практике реализации Проекта.

Методическая база имеет научно-практический характер и аналогична той, которая заложена в проекте «Импульс».

Основные направления, которые формируют организм общества: Наука, Промышленность, Сельское хозяйство, Регион (как объект управления), Малые города, Бизнес, СМИ, Культура, Люди.

Необходимые условия для успешного развития системы: Информация, Движение, Наука (Знание), Фундаментальные основания (критерии истины), Гражданский фактор (фундаментальный фактор исторического процесса), Культура (фундаментальный фактор среды обитания), Бизнес (фундаментальный фактор Движения).

Первое место в ряду необходимых условий занимает Информация, которая определяет порядок в системе. Понятием, противоположным «порядку», является «беспорядок».

Научная база проекта «Импульс», как и все предыдущие разработки (Приложение 1), создана на основе системных подходов петербургской (ленинградской) научной школы и включает следующие аспекты (в том же виде она сохранена в Проекте).