Надежда Чиркова - Бизнес по-новому

Новые технологии вошли в нашу жизнь быстро и прочно завоевали свое место. Мы не мыслим себя без телефонов, компьютеров и телевидения. В любой сфере деятельности есть возможности применения новых технологий, и чем больше функций будет ими выполняться, тем человеку будет легче управлять процессами.

Техника придумана и создана человеком для его собственной пользы. Чем больше техники стоит на службе у человека – тем ему легче осуществлять жизненно важные процессы.

Когда на основе одной идеи можно сделать несколько проектов – это веерная разработка. Удобно. Меньше затрат. Больше прибыли.

У тех, кто хочет участвовать в процессе создания новых проектов, сразу же возникнет вопрос: «Ну, придумаю идею, а дальше что?». Самое простое – придумать идею, обладающую спросом, составить на нее проект и продать его. Лучше, если идей будет несколько, особенно, если они веерные. Преимущества у тех, кто научится вырабатывать «поток» идей. Другой вариант: по готовому проекту создать новое изделие и запустить его в бизнес. Еще один вариант»: созданный интеллектуальный продукт, принадлежащий разработчику, при наличии патента или другого документа, может приносить постоянный доход.

ЦЕЛЬ, ЗАДАЧА – ИДЕАЛЬНЫЙ КОНЕЧНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ – ПРИЧИНА ПРЕПЯТСТВИЯ РЕШЕНИЮ ЗАДАЧИ – ИССЛЕДОВАНИЕ – РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ – ПОСТРОЕНИЕ МЫСЛИ – ВЫДАЧА ИДЕИ И ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЯ – ПЛАНИРОВАНИЕ – ПРОЕКТИРОВАНИЕ – ПРОДВИЖЕНИЕ.

Исходя из формулы, разработка нового изделия или решения задачи состоит из ПРОЦЕССОВ и действий по их осуществлению. Выполнять процессы можно методами, способами и приемами. Чтобы они работали, необходимо включить собственные ресурсы и особое настроение, усилители и ускорители, источники идей, законы природы и нестандартные возможности, а также изучить и использовать в своих целях внешние воздействия и существующие, но непознанные явления.

РЕЗУЛЬТАТ будет получен лишь в том случае, если будут выполнены следующие процессы

Поставленная цель поможет стать обладателем определенной ценности, для этого следует решиться на это и четко оформить свою мысль – желание. Ясная цель предполагает план ее достижения: в чем заключается цель, сроки выполнения, что это даст, пути выполнения цели.

Ясная и определенная цель исключает неудачи и поражения. Успех дается тому, кто точно знает: что хочет и что он готов отдать за ее выполнение.

В основе постановки цели лежит неудовлетворенность существующим в настоящее время и потребность изменить его. Постановка цели показывает перспективы и открывшиеся возможности в случае, если цель будет выполнена. Целенаправленная деятельность способствует развитию творческих способностей и ускоряет собственный рост.

Важность наличия цели неоспорима. Нет цели – нет результата. Цель расплывчата – видна лишь неопределенность. Ясная, точная цель – достойный результат. Постановка цели необходима в виде четко сформулированной мысли . Самым первым шагом является решимость, желание и намерение иметь это. Далее необходимо точно определить, что именно для этого нужно. Как можно больше вопросов следует задавать себе относительно того, что желательно иметь.

Цель должна быть реальна, чтобы не потерялась во времени, т. е чтобы не осталась мечтой. Цель должна соответствовать настроению разработчика , так как если она будет нежеланна, то и не выполнима.

Действия по постановке и достижению цели:

– Создать уникальную идею , направленную на удовлетворение спроса .

– Скорректировать согласно требованиям времени .

– Для лучшей проработки – разбить на части.

– Определение общей и краткосрочной цели.

– Держать фокус на поставленной задаче . Видеть то, что способствует появлению и умножению знаний для выполнения идеи .

– Использовать точное мышление , которое способствует изучению, классификации и упорядочению знаний.

– Обработка полученных фактов.

Жизненная закономерность такова, более прибыльная цель – труднее осуществима. Потребности, отражаясь в голове человека, приобретают характер цели. Проблема возникает тогда, когда условия ее решения созрели. Выяснить проблему порой труднее, чем найти ее решение. Правильная постановка вопроса определяет путь решения проблемы. Исследуют проблему с помощью поиска информации, с помощью наблюдений, экспериментов, мышления .