Наставница взяла табурет и села рядом с кроваткой Ромы, дожидаться скорого пробуждения детей. Неожиданно приоткрылась дверь и в проём заглянула другая воспитательница. Она негромко обратилась в полумрак:
– Марианна Карловна, вы здесь?
Та тихо отозвалась, и женщина вошла в спальню. Хозяйка группы встала и, подойдя к ней, объявила: – Людмила, идите сюда, я вам что-то покажу.
Они подошли к кроватке мальчика. Вопреки её ожиданиям, гостья не удивилась увиденному, но невольно объяснила ситуацию: – Ой, опять вместе! Снова Люба перебралась к Роме и уже, в какой раз!
Марианна отозвалась: – Они что, и без меня спали нераздельно? Родители узнают, нам же и будет худо, что позволяем такое.
Вздохнув, Людмила предлагает: – Надо разместить их по разным группам. Но, в таком случае, нужно будет объяснить «предкам» причину наших действий. Как они посмотрят на это, да и согласятся ли! Могут сказать: почему допустили такое безобразие? Мы же и окажемся виновными.
В это время слышится детский голосок, затем другой и…, как по команде начинается пробуждение. Рома и Люба также садятся в кровати и начинают тереть глазки. Вскоре мальчик замечает гостью и говорит: – Ты опять плисла? Мне было холосо с тобой!
Люба: – Да, мне скусно. Я тебя любу и хоцю спать вместе. А ты меня любис?
Неожиданно Роман обнимает Любу и говорит: – Я тозе тебя любу! Будис моей невестой?
Она, проявляя забавное жеманство, отвечает новоявленному жениху:
– Буду, мы зе любимые!
Людмила говорит малышке: – Ты снова пришла к Роману! Девочкам нельзя спать с мальчиками.
Люба зевает, прикрывая ладошкой рот (влияние Марианны Карловны), отвечает: – Мне мозно. Я любу Лому!
Воспитательница спрашивает мальца: – Рома, а ты любишь свою подружку?
Тот отвечает: – Я тозе.
"Дама" всплёскивает руками и не находит, что сказать. Она сражена ответами детворы, но решила теперь сама следить за ними. Помогает крошке покинуть чужую кроватку и отсылает её к своей.
Ребятишки выбираются на пол и начинают одеваться. Женщины помогают им в этом. Затем отправляют в умывальную комнату. Люба с Ромой моются из-под одного крана и норовят вытереться единым полотенцем, но Марианна видит это и вручает девочке её. После чистой процедуры, воспитательницы ведут их в столовую. «Влюблённые» снова вместе, а малютка ещё и старается взять руку мальчика в свою.
Строгая дама подмечает и то, что сели они за один стол и рядом. Конечно, кушали каждый своё и на время забыли друг о друге. Потом вся группа собиралась для выхода на улицу. И там не произошло ничего подозрительного для наставницы. Играли они порознь, и Марианна начала успокаиваться, сваливая всё на случайность. Она решила не говорить пока родителям о «делах» "Ромео и Джульетты". После прогулки и до прихода мамы, Люба всего лишь один раз подошла к Роме и что-то спросила у него, а он покачал головой и ответил нечто. Но Марианна углядела это и, подозвав мальчика, спросила:
– Рома, что тебе сейчас сказала Люба?
– Она сплосила: любу я Масу? Я сказал – нет! Зацем мне длугая невеста! Хватит и одной!
Спустя время, среди девочек разгорелся конфликт: Люба и Маша пытались ударить друг друга. Людмила вмешалась в «процесс» и развела драчунов в стороны. Побеседовав с каждой, она подошла к Марианне и сообщила: – Представляете, ссора «барышень» произошла из-за Ромы! Каждая любит его и хочет спать с ним! Вот какие настали времена и нравы! В трёхлетнем возрасте уже делят "женихов"!
Взыскательная фемина покачала в ответ головой и решила, что будет сама следить за нравственным поведением «любовников» и пресекать попытки дальнейшего сближения представителей разных полов. Ну, а если сонная сцена повторится, необходимо развести их по разным группам! Но тогда неизбежен диалог с заведующей садиком.
На другой день Марианна Карловна, несмотря на отговоры Людмилы, во время дневного отдыха, коротала досуг в спальне своего «коллектива». Оказалось, что это, несмотря на кажущуюся простоту, исполнить было трудно. Гипнотические флюиды спавших детей обволакивали охранницу «нравственности» и оседали на ресницах. Отчего, отяжелевшие, они норовили закрыться и отключить сторожа от реальности.
Марианна отчаянно и долго, так представлялось потом, боролась с этим явлением. Но сознание, хотя и на короткое время, так чудилось ей, всё же покидало её. По возвращении его, она подскакивала и оглядывалась. В помещении стояла тишина, и лишь изредка слышалось сопение сопливых носиков. Воспитательница вновь подвергалась атаке сонных влияний, с переменным успехом воевала с ними, но была довольна собой: ведь она на «боевом» посту! Не подкачала!
Читать дальше