Новые пазлы для мозаики прибыли. Броня пользовалась наличием съестного, чтобы взять паузу и всё обдумать. Значит, вот чем было обусловлено внимание ректора. Вот, почему возник интерес Маллоя-старшего к её работам. Просто изменилась политическая повесточка. Или, точнее, стала более актуальной, чем несколько лет назад, когда безвестная абитуриентка Глашек обивала пороги различных учебных заведений. Просто ректор УСиМ уже тогда держал нос по ветру.
— Вре-емя, — протянула певуче слечна Штернберк. — Давайте продолжим этот разговор уже на лекции?
— Гу, — кивнула Броня, неспособная выразиться ясней с набитым ртом.
От лекций было никуда не деться. Особенно, если твоё положение, во многом, зависит именно от успеваемости.
5.
Лекционные залы в УСиМ делались с размахом, как и всё остальное. Не было абсолютно никаких причин обеспечивать в каждой третьей аудитории возможность вместить студентов сразу двух потоков, когда за раз необходимо переварить дай бог, чтобы четверть всего одного года обучения. Выглядело абсолютно бессмысленным создавать для учёбы помещения, слабо отличающиеся по убранству от театра. Единственным разумным мотивом подобного подхода к организации учебного процесса могла быть только необходимость пустить немножко пыли в глаза конкурентам.
Именно идее внешней атрибутики богатства и успешности были подчинены эти масштабные амфитеатры кабинетов, напичканные современной электроникой, от любопытных синих глаз видеокамер до мультимедиа-комплексов, подчинённых воле преподавателя.
Для Брони и Фортуны подобный подход к масштабам и внутреннему убранству помещений означал только возможность занять уединённое место на балконе, подальше от излишне любопытных ушей.
— Что же, слечна Штернберк, я поняла, чем именно вам может быть интересна моя персона, и теперь могу вести диалог, не испытывая неловкости. Вы хотите поймать волну политических изменений прежде, чем самые вкусные места на гребне волны будут заняты, — тихо произнесла безродная, не сводя взгляда с преподавателя. Пока что он просто повторял уже известную синеглазке информацию, а потому, не столь интересен. Но с профессором Цукером следовало всегда держать ухо востро. — Но каким образом вы хотите эту волну оседлать?
— Очевидно: дать работу кому-нибудь из безродных, — ответила та мягким приятным шёпотом. — И лучше всего, если безродный будет иметь другие таланты, кроме происхождения. Потому я и хотела, первым делом, нанять вас в качестве официального репетитора.
Девушкам пришлось взять паузу в беседе и уткнуться в планшеты, повинуясь указаниям преподавателя. Студентки чуть не упустили этот момент, ведь пан Цукер не любил выделять голосом важные отрезки лекции.
— А теперь откройте файл с лекционным материалом и посмотрите на таблицу номер один.
Преподаватель отлично знал, как работает восприятие, что его учеников, что людей, в принципе. Он мог бы облегчить студентам задачу. Просто не хотел. Всё внимание, в идеале, должно быть сосредоточено на фигуре пана Цукера. А внимание профессор ой, как любил.
Иначе почему этот молодой мужчина выглядел так, будто бы читал лекции не по парафизике, а по кей-попу? Ей-Форде, его образ находился в идеальной синергии с образом и идеологией лекционной. Индржих Цукер нуждался в очках столь же отчаянно, сколь отчаянно нуждалось в своих размерах помещение, где сейчас шли занятия. Ни один уважающий себя шляхтич высокого уровня не будет смотреть на мир больными глазами. Но очки… очки создают впечатление. Впечатление о носящих их человеке, как об умном и успешном.
Повинуясь указаниям лектора, Броня несколькими лёгкими движениями стилусом по экрану проскроллила прямо к таблице и стукнула по зеленоватой гиперссылке.
— Как видите, я вложил в лекционный материал полную таблицу магопроводности и энергоёмкости. В рамках обучения и экзаменов вам вряд ли потребуется нечто большее, чем материалы из превью таблицы, но если кто-то из вас, вдруг, замахнётся на лавры Бонапарта, ему пригодится полная версия.
Вот уж, действительно, упомянутая выше полная версия таблицы была попросту огромной. Попаданка в очередной раз похвалила себя за покупку мощного планшета. Старый, с трудом переживший первые годы обучения, от подобного объёма данных мог бы и на десяток минут заикание поймать.
— Думаю, мы с вами обе понимаем, что вы не заинтересованы в репетиторе, — наконец ответила соседке Броня. — А я отлично понимаю, что по принципам “торговли поступками” я окажусь в невыгодном положении, если приму предложение формальной должности с пассивным доходом.
Читать дальше