Генрих - Отпуск на всю жизнь

Сет! 15:4 в нашу пользу. Мой козырь не взяли ни разу. Усиленно потряхиваю ударно потрудившейся рукой. По скучным лицам противника мы понимаем, что игра сделана.

– Девочки, не расслабляемся. Жилы рвать не надо, но и слабину не давайте.

На второй сет я иду опять последней в очереди на подачу. И вижу, как нервничают девочки 95-ой школы. Нервничают и ошибаются. До меня доходит очередь при счёте 8:2. Ещё легче! Держите, девочки, смотрите не упадите.

Заканчиваем со счётом 15:2.

– Дана, ты одна можешь у них выиграть, – восхищается Наташа.

– Пробовать не будем, – смеюсь я.

Посматриваю в сторону следующего противника. Вернее сказать, следующих жертв, хи-хи. Девочки 314-ой школы выглядят увядшими цветочками, лица озабоченные.

В конце третьего почти такого же разгромного сета (14:3) на момент моего финального удара кричу:

– Супрунов! Давайте ваш второй состав, мы их тоже на куски порвём!

Хотела крикнуть «Давайте ваших подставных!», но могли клевету и хулиганство припаять. Оно мне надо? Его и так перекосило. Народ вокруг посматривает на него с улыбочками. Его девочки совсем скисают. Мой удар кто-то зацепил руками, никто даже не дёрнулся достать мяч. И не дожидаясь объявления результатов и финального свистка, грустно плетутся с площадки. Не повезло вам, девочки. Один раз вышли на поле, чтобы получить полную коробочку люлей и уйти, уныло повесив головы.

Нам дали отдохнуть двадцать минут. Приказываю девочкам валяться без движения, мальчишки из нашей гвардии сторожат нас от болельщиков. Но к директору с завучем мне приходится подойти. За ними толпится ещё группа. Ангелина, физкультурник, физик.

– Ну, Молчанова, порадовала, так порадовала, – цветёт директор и ему в унисон лучится счастьем завуч.

– Ещё не всё. За первое место поборемся.

– Возьмёте? – любопытствует директор.

– Это спорт, Леонид Прокофьич. Всё может случиться. Но не вижу препятствий. У нас два сильных игрока отдыхали эту игру.

– Валерий Васильевич, я надеюсь, всем девочкам по физкультуре будет пятёрка, – обращается директор к физкультурнику.

– Не вижу препятствий, – острит физкультурник.

– За год, – уточняет директор.

– Конечно, – физкультурник даже удивляется.

– Но это всем. А ты, Молчанова, чего хочешь? – О, раздача пряников продолжается!

– Леонид Прокофьич, пятёрку за год по рисованию хочу. С остальным я справлюсь, ну, и по русскому не реально, – если есть возможность, то почему нет?

– Обещать за Виктора Сергеевича не могу, но поговорю обязательно.

Молодец наш директор! Одобряю! Подошёл перед финальным матчем, поднял настроение всем, настоящий руководитель. Мы и так на подъёме, но хорошее лишним не бывает. Просто показать школьницам, что директор и учителя, все учителя, ими довольны, уже большое дело.

314-ую я решаю раздавить сходу. Посмотрим, выдержат ли они лобовой удар гружёного щебнем МАЗа. Начинать буду я. Мои девчонки заранее хихикают и ехидно посматривают на противника.

Иду я тем же лёгким шагом, за пару метров до позиции заученным движением закручиваю мяч и держу его на пальце. Зря что ли целую неделю тренировала этот трюк? Зрители замирают, мои и чужие девчонки открывают рты, по похожим причинам. Свисток! Я осторожно подбрасываю мячик вверх. Удар! Закручивать уже не надо, но я добавляю вращения. Уход мяча от прямой линии в конце полёта достигает чуть ли не метра. Такой мяч взять в принципе невозможно. И если возьмёшь, он отскочит в непредсказуемом направлении.

Они всё равно пытаются! Отдаю должное бойцовскому характеру, заставляющему биться даже в безнадёжном положении. Один раз сумели выбить мяч на нашу половину, но мои девочки их безжалостно добивают. 1:0, 2:0, 3:0, 4:0, 5:0! Рука немного устала, но я продолжаю избиение младенцев. А кто они ещё против нас? 8:0! На девятом ударе перекрутила, мяч не сумели даже задеть и он с каким-то лихим посвистом ушёл с загибом в аут. 314-ая выдохнула с облегчением. Давайте поиграем, девочки, а то мои застоялись.

А сильно играют! Перевес у нас небольшой. Был бы небольшой, если бы не мой козырь. 12:3! Настаёт очередь Маринки. Удары её напоминают выстрелы из пушки, всё-таки сильная она девица. Первый её удар взять не смогли. Второй! Девочка, рискнувшая принять мяч, вскрикивает. Игру останавливают, девочку меняют. Потом узнаем, что ей пальцы выбило. Чего ж ты такие мячи на пальцы берёшь? Успокаивающе показываю рукой встревоженной Маринке: всё хорошо, продолжай.

Она и продолжила. Следующий удар девчонки принимают, как положено, на сдвоенные руки. Вот, пошла игра! В тот раз они всё-таки проиграли. 15:3! Сет за нами!