— Я не голодный!
— А это никого не колышет, Коль. Ужинать и спать — это, типа, священное писание.
— У-у-у!
— Не гуди! Завтра с дядей Доном в квест пойдём. Там знаешь, скелеты какие? Ты охереешь, какие там скелеты!
— Скелеты? — задумчиво спросил Коля.
— Ну. Страшные такие. Их бить надо. Херак-херак! Во, у тебя топор как раз. Оттянешься!
— Хелак-хелак! — радостно закричал Коля.
Он побежал впереди, круша топором воображаемых скелетов. Я грустно вздохнул:
— Блин... Ну не умею я с детьми. Не у-ме-ю!
— Да, да, Romul, о, да, ещё, ты такой импозантный!
— Типа чё, поза не та?
— Всё то, продолжай!
Я аккуратно прикрыл дверь и повернулся к Коле. Он стоял на крылечке, позади меня.
— Трахаются, — пояснил я, показав на дверь большим пальцем. — Мне-то пофиг, лишь бы не брызгались. Но с тобой заходить как-то непедагогично, что ли...
Насмотрится ещё... А ему организм-то позволяет, да ещё как. Плюс — Вивьен, девушка не самого тяжёлого поведения. Это уж вообще за гранью педагогичности получится.
— Тлахаюца, — сказал Коля.
— Это ты самую суть ухватил. А-а-а!
Зло меня разобрало. Не на Рому даже — хрен с ним, с Ромой, судя по звукам. На всё и сразу. Что за дерьмо такое вокруг меня происходит? Что значат туманные намёки этого петушка из реала? Как вообще связаны он, я, Сандра, Коля и мой брат? Херня какая-то, ей богу. А меня бесит, когда вокруг меня непонятная херня. Я люблю, чтоб всё просто, как яблоко.
— Коль, ты ж не очень устал, да? — спросил я.
Коля махал топором. Он пока ещё не понимал таких сложных вопросов.
— Пойдём, — сказал я и пошагал прочь от дома.
— Гуять? — спросил Коля и пошёл следом.
— Ага. Типа того. Помахаемся на сон грядущий.
Идти было долго и скучно. Чтобы совсем не заскучать, я начал раскачивать Коляну интеллект.
— Скажи: «гулять».
— Гуять!
— Гу-лять!
— Гу-ять!
— Гулять, б**дь!
— Б**дь!
— Ну вот, можешь ведь «л», когда захочешь. А теперь: «гу-лять».
— Б**дь!
— А ты приятный собеседник, надо заметить.
— Б**дь, б**дь, б**дь! — радостно кричал Коля и размахивал топором.
Что я вообще делаю? На каком языке я его учу? Он — явно не русский пацан, у него какая-то своя локализация стоит. Система мои слова переводит на его родной локальный язык. На нём он и говорит. А я слышу системный перевод, который пытается мне сымитировать акценты и прочие речевые дефекты... Господи, вот жесткач-то где!
— Надо было взять и от**здить этих строителей хреновых. А то ишь — башня им запонадобилась вавилонская, — проворчал я. — Говорили все на русском — нет, блин, взяли, всё испортили... Хотя вряд ли они, конечно, на русском говорили. Скорее — на еврейском. Коляня, ты кто по жизни, а? Вот национальность бы твою понять — уже бы проще стало. Ду ю спик инглиш? Хотя какой ты, нахер, спик... Что английские дети знают? Ну, там... Мамми? Дэдди?
— Папа! — воскликнул Коля.
— Вау! — обрадовался я. — Впрочем, согласен, это был самый очевидный вариант. Так, давай теперь рассуждать логически. Локаль ставится одна. Когда я говорю на русском — ты слышишь английский. Ты говоришь на английском — я слышу русский. Но если я начинаю говорить на английском — гипотетически, ты слышишь именно то, что я говорю. Потому что система не соображает, чего ей и на что переводить, а потому — игнорит. Следовательно что? А следовательно — жопа... Мне надо, получается, тебя учить на английском языке. А май инглиш из бэд...
— Плохой, — сказал Коля, косвенно подтвердив мою догадку.
— С другой стороны, — продолжал я рассуждать, — я имею Сандру. А она — американка. Допускаю, что на письме она сделает десять ошибок в слове «if», но уж язык-то у неё как надо подвешен, болтать научит. Это один вариант. Другой вариант — интереснее.
Я остановился и призвал меч.
— Зырь, — сказал я Коле и начертал на тропинке: «language». — Видишь такое?
Коля не понимал. Я терпеливо объяснял. Тыкал пальцем в свою голову, в его голову. Потом встал рядом с ним, закрыл глаза, вызвал интерфейс. Показал пальцем вправо и вверх, туда, где у меня раскрывалось меню настроек. Я с ними как-то пьяный наигрался, врубил испанский. И забыл. Подходит ко мне человек. Я ему: «Пошёл на**й!», а слышу: «Ля х*ё-моё», а мне в ответ: «Эль туда-сюда». Думал, крышак уехал, да Сандра надоумила. Вот примерно такими же жестами. Ну, если я с перепою сообразил — то и у Коли шансы есть.
Объяснение затянулось. Пришлось рисовать на дороге шестерёнку. Это Коля понял и, судя по кивку, ткнул мыслью верно. Дети, теоретически, обучаются быстрее взрослых, огромные объёмы информации усваивают.
Читать дальше