Татьяна Беспалова - Жестокие забавы

– сбор информации от должностных лиц вышестоящих организаций и представителей сторонних организаций;

Отчётные документы: представление документальных свидетельств от вышестоящих и сторонних организаций, заверенных подписями и печатями.

Раздел 3.

Применение административных методов воздействия

Периодичность воздействия: ежегодно

Метод воздействия:

– отправка персонала в отпуска в осенне-зимний период;

– дробление времени нахождения персонала в отпуске на короткие отрезки;

– отъезд в служебные командировки прямо с рабочего места в Солидном учреждении. При этом персонал утром является на рабочее место с вещами. Предварительно проводится хронометраж времени, затрачиваемого на дорогу к месту отправления транспорта дальнего следования (вокзал, аэропорт). Персонал покидает рабочее место для отправки в командировку строго в расчётное время.

– прибытие из служебных командировок непосредственно на рабочее место, а не на место жительства. Исключения составляют случаи возврата из служебной командировки в ночное время;

Раздел 4.

Дресс-код.

Периодичность воздействия: ежедневно.

Метод воздействия:

– обсуждение одежды и выражения лиц персонала в непредвзятой форме;

– постоянное изменение правил дресс-кода;

– периодическое обеспечение персонала предметами гардероба и интерьера из числа собственных малоношенных предметов с последующим контролем их использования по прямому назначению.

Последний метод воздействия может относиться к числу поощрительных мер».

Прочитав этот текст, Наина Генриховна глубоко задумалась. Она уже давно намечала внести в этот документ некие дополнения.

«Валюшка уже стара, – размышляла Наина Генриховна, – её не перевоспитаешь. Пожалуй, и на пенсию может сбежать. Надо нанимать молодой персонал. Но молодёжь может уйти на другую работу или в отпуск по уходу за ребёнком».

Наина Генриховна встала. Кресло, обитое черной кожей, скрипнуло. В начальственном кабинете на одной из стен висело зеркало. Его поверхность часто отражала представительную фигуру крупного руководителя. Вот и сейчас Наина Генриховна, как в первый раз, с огромным интересом рассматривала своё отражение. Тут же, возле её ног вертелись Балдошка и Буланчик. Наина выглядела великолепно. Её прямая фигура, избежавшая возрастных изменений, была облачена в костюм из твида. Жакет украшали блестящие пуговицы размером с хорошее кофейное блюдце. Поверх воротника жакета воинственно возлежал воротник любимой блузки, отделанный в стиле ришелье.

– Пиши, Балдошка, следующий раздел документа, – скомандовала Наина Генриховна.

Балдошка быстренько забралась в кожаное кресло и, развернувшись личиком к компьютеру, приготовилась печатать.

Голос Наины Генриховны звучал ровно, каждое слово она произносила отчетливо и внятно. Так учитель произносит текст диктанта ученикам младших классов. Иногда Балдошка давала своей патронессе советы тихим тоненьким голоском. Вот что стало итогом их совместного творчества:

«Раздел 5.

Порядок приема на работу новых сотрудников.

Периодичность: по мере необходимости.

Методы отбора и оценки личных качеств:

– образование претендента должно быть средне-высшим;

– лицо претендента должно быть глуповатым и выражать готовность выполнять любые указания;

– в целом внешний вид претендента должен быть невзрачным, одежда дешёвой и неброской;

– возраст претендента должен быть неопределим на взгляд, половая и национальная принадлежность выражена не явно;

– претендент должен быть равнодушен к деньгам и прочим материальным благам, но чувствителен к моральным поощрениям и взысканиям;

– при найме на работу претендент должен представить медицинскую справку о невозможности иметь детей».

Творческий процесс был в самом разгаре, когда подал голос один из телефонных аппаратов на столе у Наины Генриховны. У аппарата не было ни диска, ни кнопок. В прежние времена бывало так, что на столах у высоких руководителей размещалось по нескольку таких, странных на первый взгляд, аппаратов. Они предназначались для непосредственной связи лишь с одним человеком на всём белом свете. И человек этот был ещё более высоким руководителем – то есть вождём. Наина Генриховна, прижав трубку к уху пару минут молча слушала, потом ответила коротко: