Сергей Агафонов - Кали-юга

– Интересно, что и Гесиод описывает это время примерно так же.... Расскажи нам, Тара.

Он опять прервал наше маленькое счастье, но мы как готовились:

– Ни отец более не будет походить на своих сыновей, ни сыновья на отца; гость более не будет дорог хозяину, друг – другу, или брат брату, как это было в прошлом. Как только дети вырастут, они начнут презирать своих родителей; будут оскорблять их со злостью, не боясь гнева небес. Они откажут в пище старикам, выкормившим их. Не будет придаваться никакого значения клятвам, а также справедливости и добру; бесчестным людям, планирующим преступления, будет оказываться уважение; единственной правотой станет сила; не будет существовать никакой осознанности. Трус будет атаковать смельчака словами, поддерживающими ложные обещания…

Учитель выслушав её, со значением поднял вверх указательный палец и прознес:

– Но пока есть Советский Союз мир будет спасен от большинства ужасов Кали-юги! Передовое научное мировоззрение – теория марксизма-ленинизма – учит, что сама капиталистическая система мирового хозяйства содержит в себе элементы общего кризиса и военных столкновений, что в силу этого развитие мирового капитализма происходит не в виде равномерного и плавного движения вперед, как у нас, а через кризисы и военные катастрофы. Капитализм, как хаос, может быть оценен только отрицательно.

Он прошелся между партами и остановилсь у нашей.

– Но что человек достигает за один год Трета-юги, в Двапара-югу может быть достигнуто за один месяц , в Кали-югу – за один день! – сказал он, – И это её единственный плюс!

– Запишите домашнее задание: вам нужно выучить наизусть 12 песню «Бхагавата-пураны» и «Труды и Дни» Гесиода.

– А вас я попрошу остаться, – обратился он к нам с Тарой.

– Надо – сказал он, когда в калассе уже никого не было, – подготовить для меня доклад по работе Энгельса «Происхождение семьи, частной собственности и государства.» Я дам вам полный текст этой книги. Там есть отличные мантры для Кали-юги.

Он сел на край нашей парты, внезапно осунулся, задрожал и взгляд его непроизвольно уставился в переносицу.

– С-с-силы… зла… мы… об-б-бложены…неслыханной…ложью… их с-с-сетями… империя з-з-лла… не дремлет… она р-рыщет… вынюхивает… подло к-к-клевещет..она.. п-п-присваивает себе… в-в-все наше х-х-хорошее… а нам… п-п-приписывает… все… п-п-плохое… – проговорил он не своим голосом,задыхаясь и с каждым словом меняясь в лице, – они с-с-сеют агрессию… они отравляют… в-в-весь… б-б-белый свет… с-с-своим ядом… отравленные… б-б-будут… д-д-долго к-корчиться… в-в-в п-предсмертных… м-муках… они меч-ч-тают… переписать историю… п-п-потому что она… с-совсем не т-т-такая… как они…с-с-сейчас… р-рассказывают.... и г-г-грядет некто… т-т-тщеславный… с-с-свыше меченный… ф-ф-фиолетовой кляксой…н-на лысине....к-к-купленный… и п-п-проданый.... он с-с-сдаст в-в-врагам… к-как гайдаровский п-п-плохиш… весь с-с-социалистический… л-лагерь… б-б-без остатка… з-з-зло…извращения… п-п-полностью завладеют м-м-миром… п-превратят его… в к-к-к-клоаку… – с конвульсивными гримасами, жадно глотая воздух, произносил он.

– М-м-мантры г-говорят… к-к-когда нашего… л-лучшего… за всю… историю… ч-ч-человечества… государства н-н-не б-будет…– выговаривал он, – исчезнет… с-с-само человечество… Господь… с-с-сож-ж-жет в-всё…к-как…с-с-содом…г-гоморру…

– Ос-с-танетесь… т-т-только… вы… именно в-вам… п-п-придется… вос-с-с-создать… всё… с-с-с с-самого начала… – с трудом договорил он и, держась за стеночку, выкарабкался из класса.

Мы бросились ему помогать, он, стесняясь, отстранил нас, мы вернулись. Я спросил Тару:

– Что ты думаешь об этом? – но она ушла от прямого ответа.

– Он медиум, – сказала она.

«Я знаю, что будет дальше…,– подумала она и вздохнула.»

– В смысле – с нами? – спросил я, прочитав ее мысли. Её ответ интересовал меня больше всего на свете. Но она промолчала.

Учитель медленно двигался по коридору, зашел в учительскую. Затворив за собой двери, он проговорил:

– Они эк-к-кас-с-сандхиг-г-грахи… у н-н-нас… т-т-таких ещё… н-н-не б-было н-никогда…они в-все узнают… з-з-ззаглядывая в с-с-себя… как… в д-д-древней Б-бхарате…

Взглянув на плакат с золотым ленинским профилем и надписью – «Лучше меньше, но больше!» – он повторил:

– Т-таких с-с-сейчас.... так м-м-мало… что их… п-п-практически нет…

Протниекс налил ему стакан сомы, тот залпом выпил.

– Как в корове содержится масло, в дереве огонь, в винограде вино, так и в этих детях содержится волшебство, – многозначительно заметила пионервожатая, – Только нужно знать, как его раскрыть.