— Адам, ты еще не бросил свою идею?
— Неа! И у меня даже кое–что начало получаться.
— Это ты про те дни, когда ходил по школе с завязанными глазами? — Я скептически посмотрел на него.
— Ну да. А еще телекинез… только вот с прыжками ничего не получается. Слушай…
— Нет, даже не думай. Ты сам пытаешься добиться непонятно чего. Участвовать в твоих затеях я не собираюсь. У меня времени нет.
— Да, послушай. Это же здорово!
— Молодые люди. Минус пять очков с Равенкло и Гриффиндор за разговоры на уроках. Не мешайте остальным.
* * *
После урока я быстро собрал вещи и пошел на зелья, пока меня не перехватил Роквуд. Но, судя по всему, я зря переживал. Он почти сразу ушел в Секретную комнату, так как его уроки на сегодня закончились. Кажется, теперь Адам в серьез увлекся попыткой создать молнию из рук. Ну, флаг ему в руки, пистолет в… Хмм… Мда. Так о чем это я? Кстати, помнится, что совсем недавно, когда мы поговорили после его «чистки», он хорошо так искрился. Может, эти явления как–то связаны?
— Сайкерс! — Боже, она когда–нибудь отстанет от меня? Так, что будем сегодня испытывать? Может, просто срезать сумку? Или попробовать запутать мысли? Хмм…
— Чего тебе, Грейнджер? — Поворачиваюсь к ней, начиная незаметно плести заклинание.
— Отдай мне мой дневник. — Весь настрой сбился, и от конструкта ничего не осталось. Черт!
Признаюсь, вначале меня охватила легкая паника. Откуда она узнала? Неужели Том смог что–то сделать? Как вообще это возможно? Я старался никак не показать своего страха, но и в голову ничего не шло, что можно было бы на это ответить.
— Я видела, как ты что–то в него писал во время урока. Живо отдай его назад или я пожалуюсь директору! — От ее слов у меня аж от сердца отлегло. Все оказалось не так, как выглядит на первый взгляд. Моя тетрадь с записями тоже обернута в черный переплет. Никогда бы не подумал, что с этим могут быть какие–то проблемы.
— Грейнджер. — Я покачал головой, немного расслабившись. — Ты уже целый год меня докучаешь своими требованиями показать мой дневник. Раньше были угрозы, теперь лживые обвинения. Что дальше? Применение силы? Удар в спину? Кража?
— Я не воровка! Как ты вообще мог такое подумать?! Это мой дневник, и ты это знаешь. Я пожалуюсь директору, и тебя выгонят из школы!
— Боже мой…
— Здесь не принято говорить о Боге! — Вдруг взъелась девчонка.
— Делай, что хочешь. — Я махнул рукой и пошел дальше. Слушать этот бред у меня не было никакого желания. Однако поворачиваясь к ней спиной, я смотрел за каждым ее движением. Мало ли, что взбредет ей в голову.
А после обеда меня снова вызывали к директору. К сожалению, пришлось отказаться от сопровождения Флитвика, чтобы у Дамблдора не возникли подозрения о повреждении его закладок.
— А, мой мальчик. Мы как раз тебя ждали. Э… Чаю, лимонных долек? — встретил меня радушной улыбкой директор.
— Спасибо большое, но я уже поел.
— Эмм… Если хочешь, угощайся.
— Благодарю.
— Мой мальчик, мне жаль это слышать… Да. Но мисс Грейнджер настаивает на том, что ты позаимствовал ее дневник.
— Боюсь, она неправа.
— И все же я должен был убедиться. — Улыбнулся старик. — Гермиона, милая, видишь, он говорит, что не брал твой дневник.
— Но я видела! Он на уроке что–то записывал в него! Отдай! — выкрикнула девочка. Я заметил, что Дамблдордаже слегка поморщился.
— Дорогая, не стоит так нервничать. Так, мой мальчик, ты можешь показать ту тетрадь, про которую говорит мисс Грейнджер?
— Эту? — Я показал тетрадь в кожаном переплете, достав ее из сумки.
— Да! Отдай ее!
— Грейнджер, я в ней веду записи с начала года. Почему я должен ее тебе отдавать?
— Она моя!
— Хватит! Молодые люди, не ссорьтесь. Астрад, можешь мне ее показать.
— Да, конечно. — Протягиваю ему объект спора, снимая с нее иллюзию дневника Тома, которую наложил до прихода в кабинет.
— Хмм… Красивые узоры. Это ты сам сделал? — спросил он через некоторое время.
— Да… я практиковал немного магию с рисованием. Вот и вылилось в такое.
— Ясно. Что же, мой мальчик, я не вижу причин тебя больше задерживать. — Протягивая мне тетрадь, сказал Дамблдор.
— Нет! — крикнула Грейнджер и выхватила тетрадь из его рук. — Она моя.
— Гермиона, милая, верни, пожалуйста. — Приторно ласковым голосом попросил директор. — Он не принадлежит тебе.
— Нет. Она моя. Том, помоги. Том?
Директор напрягся. Но только на мгновение. Уже через секунду он с доброй улыбкой смотрел на девочку. Когда она открыла дневник и не увидела того, что ожидала.
Читать дальше