Тимофей Юртаев - Магия для школьников [СИ]

Здесь есть возможность читать онлайн «Тимофей Юртаев - Магия для школьников [СИ]» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: Фэнтези, fanfiction, popadanec, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Магия для школьников [СИ]: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Магия для школьников [СИ]»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Собственно, начало второй части
Версия 2.0, исправленная

Магия для школьников [СИ] — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Магия для школьников [СИ]», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

— Камин?

— Что камин?

— Пуффф… — закатила она глаза и, склонив голову, продолжила, — все–то тебе приходится разжевывать. У волшебников есть еще один способ перемещения — каминная сеть… Мама ваш камин не подключала.

— Каминная сеть? Читал я об этом. Как–то в голову сразу не пришло. Это объяснило бы копоть на полу. Они могли сами это сделать?

Она пожала плечами и уткнулась в книгу.

— Астория! — позвал я это девчонку, — слушай, а давайте вы попробуете почувствовать Воду, последнее слово я специально выделил интонацией, — в море этой стихии всегда больше. Попробуем?

— Что надо делать? — решительно спросила Астория.

— Надо попробовать притянуть к себе волну…

За этим занятием мы потратили несколько часов. Девчонки соревновались, кому удастся ближе притянуть волну. К моменту, когда я решил, что стоит возвращаться, Дафне удалось помочь пройти волне половину расстояния до места, где мы находились, а Астории только четверть. Младшая Гринграсс попробовала расстроиться, но долго дуться ей не удалось, и, уже на полпути назад, она вовсю щебетала.

Зайдя в дом, я понял, что наши «гости» были переселены в подвал. Асторию мы оставили смотреть мультфильмы, а сами спустились вниз. Я не хотел, чтобы Дафна спускалась, но девчонка была непреклонна. Да и посоветовать она могла что–нибудь дельное.

— …Аст, не думаю, что Дафне надо смотреть на это, — покачал головой Змей, когда увидел нас.

— Попробуй сам ее отговорить.

Он посмотрел на Гринграсс, вздохнул, пожал плечами, и вернулся к пленникам. Выглядели они не очень: они оба были измазаны в грязи и саже, у обоих были видны следы влыжных дорожек на щеках, но вот их взгляды отличались. Мужчина скуксился и тихонечко стонал, а женщина зло смотрела на дядю.

— Итак, что мы имеем, — сел на стул Змей и уставился на привязанных к батарее пленников. Миссис Уизли перевела взгляд на нас, а мистер Уизли, наоборот, отвел взгляд, — а имеем мы двух грабителей и бандитов, которые ворвались в дом моего племянника.

— Все не так! Мы здесь, чтобы взять мальчика… — попыталась донести до Стива пленница.

— О, так вы еще и похитители детей! — воскликнул дядя, — просто великолепно, — он посмотрел на меня, — а ты жаловался, что я приехал, нарушил твой отдых. А если бы меня тут не было? Гонять тебя надо, гонять, как можно чаще и жестче, — покачал головой Змей, после чего перевел взгляд на Уизли, — итак, что мне с вами делать?

Все это время он помахивал перед их лицом пистолетом в одной руке и охотничьим кинжалом в другой.

— Вы не имеете права! — воскликнула женщина.

— О, как! Я не имею права! Ты только посмотри, Аст… Дафна, милая, я знаю, что очень умненькая девочка, в отличие от моего племянника. Скажи мне, я имею право делать с ними все, что захочу?

— Нет, их надо сдать властям, как вторженцев. Какие бы они не преследовали цели, они не имеют права пребывать на территории других магов без разрешения или согласования хозяев. По закону надо сообщить об этом инциденте в аврорат, — как по–писанному заявила она, — так же был нарушен закон о неправомерном подключении дома к каминной сети: не было написано ни заявления, не было высказано никакой просьбы на этот счет, — с каждым словом Дафны женщина начинала все больше злиться.

— Жаль–жаль, как же жаль, — покачал головой Змей, отчего в глазах у пленников появилась надежда, — А я так хотел повеселиться. Что ж, придется пойти против закона. Дедки, вам луше на это не смотреть.

— Она сказала же, что надо вызвать аврорат! Мы не вторженцы, у нас есть разрешение! — снова заверещала Уизли.

— Оп–па! А кто это вам разрешил? — наклонился к ней Змей, уперев ее подбородок кухонный нож. Пленница поняла, что сболтнула лишнего. — Не хочешь отвечать? Жаль–жаль…

Дафна склонила голову, разглядывая пленников.

— Ее, — она указала пальцем на женщину, — связать и оставить тут, — Уизли начала было возмущаться, но получила удар под дых от Стива и быстро затихла, пытаясь вспомнить, как надо дышать, — его заставить дать клятву магией и жизнью. Он проводит нас за покупками в Косой переулок. Потом стереть память обоим.

— Отличная идея, ты так не считаешь, — Змей повернулся к мистеру Уизли. Тот жалостливо посмотрел на свою жену. Все его лицо выражало жалость: по всему лицу была размазана грязь с сажей, а по щекам были размазаны слезы вперемешку с соплями. — Вот только поход за покупками начнется через несколько дней. Вам тогда должны прийти письма. Да и кто займется их воспоминаниями? Что будем с ними делать все это время?

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Магия для школьников [СИ]»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Магия для школьников [СИ]» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Магия для школьников [СИ]»

Обсуждение, отзывы о книге «Магия для школьников [СИ]» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x