Владимир Поселягин - Рейдер [litres с оптимизированной обложкой]

– Твоё условие, чтобы всё это было освещено в газетах, несколько озадачило. Хочешь побольнее ударить соседей?

– В точку. А что, с этим проблемы?

– Да нет, нам даже выгодно освещение этого испытания, чтобы побольше зрителей было. Потому регент так легко и пошёл тебе навстречу.

– Ну и хорошо. Может, я пойду уже? Спать хочу, а не выспавшийся маг – очень злой маг. О других не знаю, а по мне так точно.

– Подожди, есть ещё один момент, который я хочу с тобой обговорить. Ты ведь ищешь учителя по направлению бытовой магии?

– Это так. А что, есть варианты?

– Я один из самых сильных магов-бытовиков, вхожу в десятку лучших в Империи, если тебе это о чём-то говорит.

– Говорит… – медленно протянул я, внимательно рассматривая пожилого собеседника. – Вы предлагаете мне стать вашим учеником?

– Да.

– Хм, уже заинтересовали, но прежде, чем озвучить свои условия, хотелось бы услышать ваши.

– То, что ты хочешь учиться без метки, чем-то они тебе не нравятся, я уже в курсе. Готов принять тебя на свободном договоре, но ты будешь на самообеспечении, это общеизвестная практика в таком случае. Оплата – восемьсот золотых монет за весь курс обучения. Всё, что знаю, передам тебе.

– За максимально короткое время? – уточнил я.

– Учти, у меня ещё пять учеников, так что уделять тебе много времени я не смогу, но учить буду качественно. Тебе нужно приобрести учебники по этому направлению… Готов выслушать твои условия.

– Для начала: я ваш ученик, а не прислуга или нечто подобное. То есть окрик «Эй, ты там, принеси тапки!» может вызвать у меня неоднозначную реакцию, до полной потери симметрии вашего лица. Также и с другими людьми, я просто учусь, не работаю на вас, как ученики с метками, а учусь. Вы не сможете мне что-то приказать, лишь попросить, не более. Это относится ко всем, кто находится в вашем окружении.

– Не вижу ничего против твоего предложения. А потеря симметрии лица – это что?

– Побитое оно у вас будет.

– А, мог бы и сам догадаться. А вы, юноша, довольно целеустремлённый и особо не обращаете внимания на общеизвестные правила.

– Если они меня не устраивают, я предпочитаю их менять.

– Забавные взгляды на жизнь. Обещайте лишь, что не будете конфликтовать или вызывать на дуэль.

– Сам я ничего подобного делать не буду, но в ответ может от меня прилететь очень серьёзно. Вот это пообещать точно могу.

– Хм, хорошо. Как только будут выполнены все договорённости с королевством, начну учить.

Мы ударили по рукам, и я подтвердил, что оплата в размере восьмисот золотых монет переходит магу. На бумаге конечно же. Только после этого за мной зашёл тот офицер-маг, мой сопровождающий, и отвёз меня в гостиницу. Как я отметил, охраны у отеля заметно прибавилось. Не совсем понятно, могли бы у себя во дворце поселить, там охранять легче, но местным виднее, а мне плевать, где жить. Пока. А когда выполню договорённости с королевством, надо будет домик купить. Хотя вход во дворец для меня будет свободный, но жить там мне не дадут, нужно иметь метку дворцового работника. С учениками мага не так: они живут во дворце, потому что у них метки учеников, это подходит, у меня же её нет и не будет. Не люблю подобный контроль. Да нормально. Зато свой дом, что хочу, то и буду делать. Когда надумаю покинуть королевство, продам его.

Страже пришлось расталкивать людей, чтобы карета, в которой я сидел, смогла подъехать к одному из пирсов, где подготовили несколько лодок, какую нужно, я выберу сам. Народу собралось уйма. Утренние газеты только об этом событии и писали, поэтому и народу на обоих берегах было так много, что места не хватало. Тут, видимо, не только вся столица была, но и жителей окрестных деревень хватало.

Когда мы подъехали, то под охраной меня провели к пирсу, где охрана осталась, а я направился дальше. На пирсе меня ожидали тот офицер-маг и ещё четыре мага, находящиеся на госслужбе, все артефакторы, их я и должен учить. Остановившись перед ними, не спеша осмотрел учеников. До начала испытания было ещё полтора часа, за это время должны прибыть официальные лица государства, для них чуть в стороне поставили специальное судно, на палубе – стулья, тенты натянуты, удобно наблюдать за испытаниями. С акватории порта и реки увели все лодки и другие водные средства, чтобы можно было свободно провести испытания. А вот дальше по реке видны и лодки, и баркасы, оттуда нас тоже наверняка рассматривают с помощью амулетов дальнего видения.

Поздоровавшись с магами и представившись, те тоже назвались, я начал пояснение, что же за транспорт такой создал.