Андрей Шункевич - Первые шаги.

— Ну, да… Вроде бы.

— Да, то оно конечно да, но вот только эти два здания соединены между собой, и не только физически, но и иерархически, т. е. по факту это два сообщающихся сосуда один из которых так сказать выше другого, а второй боле чистый — ну станет таковым через некоторое время и на некоторое время, а что нам известно об этом из курса физики?

— Все содержимое так или иначе перемешается. — Я представил себе всю работу проводимую сейчас здесь и то, к чему это в итоге может привести.

— Ну, прежде чем чему-то перемешиваться, оно должно быть однородной консистенции, маслу, к примеру, будет нелегко перемешаться с водой, а воде с воздухом. Здесь же, фактически, после зачистки образуется нечто вроде вакуума — объем пространства с высоко разреженной и энергетически чистой средой, и поскольку мы имеем не герметично закрытый 'сосуд', а систему сообщающихся, следовательно, энергии что находятся в соседнем, главном корпусе радостно ухнут в образующуюся чистоту, в эту так сказать разреженную локацию пониженной плотности. На самом деле и не пустоту вовсе, но для сформировавшихся в старом здании тяжелых и действительно далеко не чистых энергетических образований это пространство, будучи очищенным, но не 'остывшим' и не 'уложившимся' послужит чем-то вроде пылесоса.

— М-да… нормальная такая физика получается… И что мы будем делать?

— Вы — ждать очередной халявы с отменой занятий в большем масштабе, судя по всему. Или наоборот, чего-то ей противоположного, но так же куда более масштабного чем происходящее сейчас. А я — опять думать…

— В смысле учиться будем как на вулкане, и сегодняшний гейзер с сауной — это цветочки? — сознательно игнорирую я иронию и не даю 'сбить' себя.

— А что по твоему происходит уже сейчас в старом корпусе? — сделал вид, что в конец разуверился в моих аналитических способностях Андрей. — Из-за того, что здесь проводится серьезная энергетическая работа, окружающее пространство подвергается повышенным нагрузкам и самое слабое место подвергается относительно наибольшей нагрузке. Вот и не выдержали трубы, которые не менялись, поди, лет 40. Намекают обратить внимание именно на старое здание, но кто здесь умеет увидеть Знак, а если даже и увидит, прочтет ли его составляющее?

— Апочему ты сказал про халяву?

— У нас много учителей преклонного возраста, судя по тому, что тут ожидается — некоторые поторопятся взять отпуск, некоторые — больничный. 'Веселые' времена наступают…

— Ребят вы чего тут встали? — И как у Ксении получается так бесшумно подкрадываться к людям? Это просто дар какой-то… явно все предки в партизанах числились. Я оборачиваюсь к прибывающей вслед за 'партизанкой' партии любопытствующих и повторяю Андрюшкин жест, не сдерживаюсь и дополнительно ещё и шикаю, на это стадо слонов.

Вообще-то, Дамы, у нас хрупкие — за березкой спрячутся, мимо пройдешь и не заметишь. По отдельности подкрадываться умеют так, что хоть сейчас организовывай мастер-класс любому ниндзя клану. Вот, Ксения, например — опередила толпу и умудрилась в очередной раз доказать, что никто не застрахован от 'инфаркта Леопарда по имени Ксю' молчаливо появившегося в шаге за спиной у бедного, запуганного студента.

Но то — если по отдельности, а вот приближающаяся толпа сонно недовольных гиппопотамов, а вернее уже вполне гипопатутов — в самую последнюю очередь наводила мысли о том, что она (толпа) состоит преимущественно из женских особей. Ребята выходили в коридор и тут же тормозили — прилипая к стеклянным перегородкам.

Батюшка же с упорством танка прущего на врага продолжал свое правое дело, не обращая внимание на мельтешение и гомон идущие от нас, с верху второго этажа. Ну, тоже верно, если уж поставил себе цель — ничто не должно и не может тебя отвлекать — думаю я, и в ответ моим мыслям Сознание вытряхивает на поверхность образ, в виде воспоминания, прочитанной нам не так давно причты…

…'Великий мастер стрельбы из лука обучал своих учеников.

Он повесил на дерево мишень и указав на неё — спросил каждого из учеников, что тот видит.

Один сказал:

Я вижу дерево и мишень на нем.

Другой сказал:

— Я вижу дерево, восходящее солнце, птиц на небе… Все остальные отвечали примерно также.

Затем мастер подошел к своему лучшему ученику и спросил:

— А ты что видишь?

Тот ответил:

— Мишень и стрелу

И мастер сказал:

— Только такой человек может стать попадающим в цель.'…