Дмитрий Серебряков - Восьмой уровень. Книга 2 (СИ)

После его проигрыша желающих не стало. Уже никто не хотел ввязываться в бой. Так что пришлось преподавателям лично опрашивать каждого из студентов. Или идешь на арену или сдаешься. Проигрыши студентов в этот раз длились недолго. На арену пятым по счету вышел один из богато одетых студентов. Он, тяжело вздохнув, буквально за минуту разделался с первым големом, так же вытолкнув его с арены. Со вторым он справился куда легче, повредив его линии силы. Третья волна была из одного каменного и второго железного. Тут уже студент с трудом, но все-таки выиграл бой. Правда, при этом он использовал большую часть своих амулетов. Последнюю, четвертую волну из двух железных големов, он победил просто и легко. Амулетом оборвав их связь с преподавателем, а после выкинул их быстро на песок магией ветра. Успел он как раз вовремя. Еще в полете оба голема уже были снова под управлением учителей.

Эта победа подбодрила все остальных, вот только после него сразу произошли шесть проигрышей подряд. И вот тут на арену вышел их знакомый Асман ли Хабиб. Он спокойно поднялся на арену и, приготовившись к бою, обнажил свои ятаганы. Стоял он спокойно и уверенно. Алекс с удивлением смотрел на эту картину. До этого никто не пытался применить холодное оружие против големов. Учитель объявил старт. Каменный голем сразу бросился в атаку, но нарвался на стену из сверкающей стали, которая, словно камнедробилка, разделала голема на множество мелких камней. Это какая же у него сила, удивился Алекс. Или просто артефактные мечи?

Глядя, как в таком же стиле Асман порубил на мелкие кусочки второго голема, Алекс только уверился в своих предположениях. Но это натолкнуло его на размышления. У него и самого был артефактный шест. Так что мешает его и тут использовать? Каменного и железного Асман разделал точно так же, как и остальных до этого. Единственное исключение то, что он стал двигаться. Сила этого невозмутимого парня поразила Алекса. Он даже поделился своими впечатлениями с Дианой.

— Жулик, — недовольно поджав губы, произнесла она в ответ.

— Почему?, — удивился Алекс, — можно применять все, что хочешь. Учителя же сказали.

— И все равно он жулик, — упорно твердила Диана, гордо вздернув подбородок и презрительно фыркнув.

— Но я тоже собираюсь использовать свой шест. Я тогда тоже жулик?, — недоуменно спросил Алекс.

— Тебе можно. А он жулик, — поразила она его своей железной логикой.

Алекс только сокрушенно покачал головой. Он слишком хорошо знал характер Дианы, чтобы понять — она просто завидует его мечам. Между тем против горца уже вышли двое железных големов. Что, впрочем, никак не испугало Асмана. Он так же хладнокровно встретил их ударами своих мечей. В этот раз ему пришлось серьезно постараться, дабы справиться с големами. Железяки против него показывали намного большую скорость, чем против других.

— Да как он так быстро двигается!, — не выдержав, воскликнул один из студентов.

— Это же горцы, — как само разумеющееся, ответил другой. — Они когда рождаются, им в колыбельную кладут ятаган, а потом с трех лет они каждый день им машут. Безумцы, что еще с них взять. Только и могут, что мечами махать.

— Угу. Ему в глаза повторишь?, — усмехнулся третий студент.

— Предпочитаю на пути стихийного бедствия не становиться, — философски ответил знаток горцев.

Асман к концу их перепалки уже закончил бой и спокойно возвращался к себе на трибуну. Алекс тут же поднял свою руку вверх, вызываясь добровольцем, и заодно поднял руку Дианы. Отчего она сначала возмущенно посмотрела на него, а после, осознав, кто ее держит за руку и насколько они близко друг к другу, покраснела и смутилась, словно помидор.

— Ты чего творишь, дурак, — буркнула ворчливо Диана, впрочем, руку вырвать или убрать не пыталась.

— Надо спешить, — возбужденно ответил Алекс. — Сейчас все осознают, что артефактное оружие можно использовать, и начнется.

Наконец преподаватель заметил их ярое желание и, согласно кивнув, записал их в свой амулет.

— Ваши бои будут после двоих желающих, — уже не так весело, как раньше, произнес он. А после того, как увидел, что на арену выходит студент и достает из своего пространственного кармана здоровый двуруч, ворчливо про себя буркнул. — Говорил же, что этого сумасшедшего горца нужно выпускать последним…

Только потому, что Алекс сидел недалеко, он услышал тихое ворчание учителя. Сам же он удивился столь странному сравнению. Уже не в первый раз он слышит о сумасшедших горцах. На арене студенту меч не помог. Точнее, он возможно и выиграл бы, но время закончилось раньше. С двумя големами он так и не успел разобраться. Следующий за ним студент гном использовал больше конструктивный подход. Здоровый молот, что был больше самого гнома, тем не менее, прекрасно справился с задачей. Фактически гном просто разметал големов одного за другим. Сильный парень. Следующей вызвали Диану.