Александр Зотов - Еще один Фэнтезийный мир

– Сейчас ты только болтаешь. Пока ты хоть что-нибудь сделаешь, этот мир уже успеет дюжину раз рухнуть и возродиться. И не смей рвать мою одежду, а потрудись и расстегни пуговицы.

– Даже и не думал.

– Нет, думал! Я по твоим глазам видел.

– Заткнись, и…и заткнись вообще!

Фамбер расстегнул рубашку Холдара и, когда рана оказалась на свежем воздухе, поднял над ней свою руку. Рука начала светится теплым, желтым светом, кровь остановилась, а рана затянулась.

– Что-то легче не стало.

– Я же сказал, что только кровь остановлю.

– Ладно. Так когда будет готов твой хваленый эликсир, а?

– Часа через два. Холдар, ты полежи, отдохни. Тебе нужен покой, а я, наконец-то начну обучение своего ученика.

– Это правда, учитель?!

– Конечно да! Зачем мне врать тебе и моему старому, искалеченному другу?

– Никакой я не старый и искалеченный! Мне плечо проткнули. Вот когда выздоровею!

– Будешь еще угрожать, оставлю все как есть.

Холдар, конечно, не поверил, но предпочел промолчать. Кто знает, что происходит с человеком из-за магии.

Фамбер и Шус сели около костра.

– Ну, что ж… Чтобы начать обучение я бы хотел узнать, что ты знаешь о мире?

– Я, учитель? Но ведь вы обучаете меня.

– Отучайся ты от привычки переспрашивать и слушайся меня. Я все же твой учитель.

– Слушаюсь, учитель!!!

– Ой, ну только не надо столько пафоса и муштры. Мы все же не в армии.

– Хорошо. Я знаю, что Фалтские горы делят материк пополам. Что есть куча разных богов. Еще я слышал, что за очень большим морем лежит земля, на которой живут люди, которые ходят на ушах, а еще там есть золотоносные муравьи размером с гору, а еще…

– Все! Хватит! Достаточно! Могло быть и хуже… Но ничего, это восполнимо. Итак, начну с азов.

В географию нашего мира пока углубляться не будем. Начну с глобальных знаний об устройстве мира.

– Как ты, конечно, знаешь, два солнца крутятся вокруг нашего мира. Но, кроме этого мира, есть много других миров, их называют планетами, и еще много других солнц. Так вот, все известные нам космические тела тоже крутятся вокруг Фалтьяры. Для тебя, наверное, будет интересно узнать, что наш мир похож на шар, а не падаем мы из-за силы притяжения. Но далеко не все миры круглые. Совсем недавно, около пяти лет назад, астрономы, к своему огромному удивлению, обнаружили космическое тело, не подчиняющееся законам притяжения. Этот мир не кружится вокруг нашего мира. И он плоский. Это удивительное явление. Для наблюдения за ним даже создали специальную группу. Первый астроном, который обнаружил этот мир, увидел огромную черепаху, дрейфующую в космосе, на ее спине стоят четыре бритых или лысых мамонта, их и назвали лысомамонты.

Для читателей отметим, что на Фальтьяре живут только мамонты, а о том, чтобы облысеть, им снится только в страшных снах. Фамбер продолжал:

– На спинах лысомамонтов лежит диск. И на этом диске есть облака, горы и океаны. Это первый мир из тех, которые астрономы смогли разглядеть и изучить, на котором возможна жизнь. Один из астрономов два года назад построил огромную пушку, из которой выстрелил собой, в специальном, столь же огромном ядре по направлению к плоскому миру.

– И что с ним случилось?

– Он неправильно провел расчеты и угодил в солнце через неделю после запуска. Насколько мы выяснили, имеется почти бесконечное число таких же солнц, как и наше. Нам они кажутся звездами. И все другие планеты вращаются вокруг своих солнц, а не наоборот, как у нас. Самое большое скопление звезд называется центром галактики. Галактика – это скопление звезд.

– Но, учитель, вы ведь сказали, что наш мир является центром всего.

– Да, но в то же время центром галактики, в которой мы находимся, является другое место. Но кроме нашей галактики, как нам на сегодняшний день известно, существует бесконечное множество других галактик, и все они вместе называется вселенной. В то же время маги…Шус, Шус, что с тобой?

Фамбер с изумлением уставился на своего ученика. Тот замер, уставившись в одну точку, находящуюся немного правее от головы учителя, и издавал странный, ничего не напоминающий звук. Вообще-то, Шус издавал именно тот звук, который издает дряхлый, старый компьютер, когда снова и снова пытается загрузить Windows Vista, чудом вставшую на него. Короче, Шус завис. В таком состоянии он пребывал еще минут десять. Потом он, сильно подтормаживая, сказал:

– Уч-уч-уч-чит-тель, вы… вы учитель м-мой.

– Да, я твой учитель.

– Учитель,… а кто я?