Ли Дэн - С небес об землю

А может их и нет — этих следов, этих коридоров, полок и книг. Может все это — только мои воспоминания.

А может и их нет — моих воспоминаний, как, возможно нет и меня. А есть только мое воспоминание обо мне и мои воспоминания о воспоминаниях.

Я протягиваю несуществующую руку и беру с несуществующей полки несуществующую книгу, с которой на несуществующий пол и мои несуществующие брюки осыпается несуществующая пыль.

В моих руках книга — самая первая, с которой когда-то все началось. Я стоял и вспоминал, как было в самом начале. Когда еще ничего не было, а были только мечты и смутные наметки. Эта книга — мой первый рабочий дневник. Как тогда было интересно. Как работалось.

Ничего не знать, ничего не уметь, но иметь желание, азарт и массу непроверенных даже не идей, а смутных догадок, блуждающих где-то в области копчика.

Это уже потом пошли результаты, школы, ученики…

И тупик.

Я стряхнул пыль с обложки и стал бережно перелистывать пожелтевшие страницы, вспоминая первую мою историю движения от самого начала, до тупика. До моего первого тупика.

Вначале ты — никто. Ничего не знаешь, не умеешь. Тычешься, как слепой кутенок. Читаешь, пробуешь, ищешь, думаешь. Там кусочек. Оттуда частичку. Каша и сумбур.

Потом появляются идеи. Брезжит свет вдалеке. Все прочитанное, изученное, освоенное, понятое начинает складываться в целое. Появляются контуры системы. Ворох идей и радужные надежды. Ощущение — «Это то!», «Нашел!!», «Здорово!!!».

Формируется черновой вариант. Пошел этап разработки. Пробуешь, мучаешься, создаешь, шлифуешь. И некому помочь. Это ты сделал. И никто кроме тебя не видит во всей полноте. А у других — свои проблемы. Взаимодействуешь. Заинтересовываешь. Набираешь помощников. И все равно основное тащишь на себе.

Есть результат! Эйфория. Это только начало!

А дальше можно то…

А дальше можно так…

И еще…

Видишь веер развития, веер направлений…

Но это потом. Позже. Надо же встать на ноги. Застолбиться. Ведь нужны люди, техника, помещение, литература…

Нужно, нужно, нужно…

А для всего этого нужны деньги.

Так что пока — себя за штаны. Притормози.

Пошло внедрение…

А это — апробации, публикации и прочее. Но, никуда не денешься. Никто кроме тебя. Ведь у всех — свои проблемы.

И ходишь — доказываешь, убеждаешь, ищешь аргументы в пользу практического применения. И объясняешь, объясняешь, объясняешь…

А кому? А тем, кто в этом — ни уха, ни рыла. Но у них — должности, посты, вес. У них — практическая сметка. У них — деньги. У них — власть принимать решения и ставить подписи. И им не интересно — что и как. Им интересно — сколько. И сколько они с этого будут иметь.

Наконец — убедил, пробил, внедрил. Пошло…

Пошло дело. Пошли деньги. Но опять все сам. Набираешь группы. Занимаешься. Делаешь деньги. Думать некогда. А уж работать — тем более. Так дальше нельзя. Надо разгружаться. Все разработанное — отлажено. Можно переложить на других. Набираешь учеников. Обучаешь. Помогаешь начать.

Ура! Дело пошло. Дело расширяется. Пошли деньги. Можно еще расшириться. И еще. И еще.

Опаньки! Гремим на всю страну!! Есть деньги, школы, помещения, ученики!!!

Но…

Нет времени заниматься, идти дальше. Административная, финансовая, хозяйственная деятельность. Ведь надо.

Надо расширяться — ведь пользу приносим!

Надо книги писать — ведь нужно людям!

И сбросить с себя нельзя. А кто кроме тебя? Взвалить бы на другого, а самому бы дальше. Ведь веер…

А как сбросишь? Ведь другой — он и есть другой. Ведь это для тебя сделанное — результат, а для него — товар. Его-то интересует не польза, а прибыль. Отдай ему финансы и администрирование — так будешь как когда-то снова ходить, но уже к нему — и объяснять, и просить, и доказывать. А он будет тебя носом тыкать за большие расходы. И будет по-своему прав. Ведь идти дальше — твоя задача, а его — обеспечить устойчивость дела, то есть прибыль.

А для этого — расширяться, расширяться, расширяться. Вытеснять конкурентов с рынка, которые с чем-то своим лезут.

Вот дурни. Ведь у нас — уникальная и апробированная. А у них что? Так. Фигня одна.

Так что, надо уж сначала расшириться, застолбиться. А уж потом…

А пока — есть несколько способных учеников. Вот им — условия, и пусть идут дальше. А я уж позабочусь, чтоб им не мешали. Чтоб ни в чем не нуждались…

И понять не мог, что ученики-то способные. Да.

Но не тыкались по углам, как кутенки.

Но не болтались в пустоте, не зная куда и как.