Алексей Стерликов - Школа. Ученик.

Здесь есть возможность читать онлайн «Алексей Стерликов - Школа. Ученик.» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: Фэнтези, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Школа. Ученик.: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Школа. Ученик.»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Школа. Ученик. — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Школа. Ученик.», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

- Я не мальчик, и тем более не малыш, - огрызнулся я.

- Верю, - быстро согласился Угрим, - если смог сделать такое, что смогло обескуражить самого Зендалора, - он улыбнулся.

Теперь осколки пришлось доставать и из него. Когда мы закончили, набралась сотня осколков, половина была в Угриме.

- Если бы я был обычным смертным, моя смерть была бы ужасной, - он поежился, глядя на собранную кучу железок.

- Скорее ты умер бы быстро, - ответил я.

- Зир, ты изменился, что произошло? - спросил Утор, когда за последним гостем закрылась дверь, - раньше ты был другим, робким.

- Это хорошо или плохо? - насторожено спросил я.

- Это хорошо, ты стал проявлять настойчивость и смог на равных разговаривать с главой, и даже упрекать его, а вчера ты дрожал перед ним.

- И это было заметно? - проскулил я, я так надеялся, что моя робость останется незамеченным.

- Перед ним робеют многие, иногда даже я сам. Но, что же произошло с тобой за эту ночь? Неужели Лана какая-то особенная.

Вот мы и подошли к моему небольшому секрету, который я так не хотел рассказывать своему учителю, но...

- Она моя первая девушка, - честно признался я уставившись в пол.

- Что, первая? Зир, почему ты раньше не сказал, что не испытывал настоящих женских ласк?

- Это мое несчастье, раньше я много пытался, но у меня ничего не получалось, - я стал скисать.

- Боевой маг должен владеть искусством обольщения в полной мере. Не переживай, я тебя научу всему, что знаю сам, - а вот на счет этого умения он врал, или приукрашивал.

На этом мы закончили наш разговор, и он вообще прекратился после того, как Утор преподал мне несколько уроков, за которые я был ему благодарен больше всего.

Утор сказал, что мы задержимся здесь на пару недель, пока не будет готов мой амулет и пока моя душа не успокоится. Так что магией я заниматься не мог, а вот фехтованием в полной мере. Попутно Утор давал мне некоторые уроки выживания, приготовления еды, учил разбираться в травах.

Все две недели я провел с Ланой, и на поле боя и в постели. Днем мы фехтовали на общем дворе, её любимым оружием была рапира и она лихо с ней управлялась, мне стоило большого труда поспевать за её выпадами, а ей приходилось каждый раз попотеть, чтобы опередить мой дар предугадывания, что давалось ей с большим трудом. А ночью продолжали сражение в постели, и Лане я был благодарен за уроки любви еще больше чем учителю.

Через неделю после нашего прибытия у меня состоялся серьезный разговор с учителем. Он проверял меня, готов ли я стать боевым магом. Оказалось готов. После этого он целых два дня рассказывал мне, что значит быть боевым магом, и чем мы отличаемся от остальных.

- Боевые маги не имеют право на ношение посохов, так же им не рекомендуется пользоваться жезлами. Мы сами по себе концентраторы.

- Что значит концентраторы? - не понял я.

- Любому другому магу, чтобы сконцентрировать всю свою силу, надобен посох. Они могут обойтись и без этого, но сила заклинания будет слабее. Мы не можем позволить себе такой роскоши, поэтому у нас отдача должна быть больше чем у магов с посохами. Скажем так, выход магии у нас больше.

- Это как электромагнит, с сердечником и без сердечника, - понял я.

- Наверное, - хмыкнул Утор, - у нас этот сердечник в нас самих...

- Боевой маг должен плести заклинания за наименьшее время, побеждает обычно тот, кто оказался быстрее и проворнее. Думать ты тоже должен быстро, быстрее, чем твой противник успеет сплести заклинание. Разобраться в заклинании, понять его и сплести в ответ свое, все это ты должен делать за как можно меньшее количество танов.

- Танов?

Утор посмотрел на меня искоса, что-то прикидывая в уме.

- Тан - это такая птичка, её сердце бьется очень быстро. Пока ты делаешь неторопливый шаг - сердце успеет сделать тысячу ударов. Пока ты моргаешь - сердце ударит сто раз. Опытный маг успеет за одно моргание сплести несколько заклинаний. Время биения сердца птички тан приняли за единицу времени, считается, что даже мгновение длится десять танов. Кто-то даже считает, что за один тан заклинание сплетет разве что сам Творец.

- Хорошая птичка, - с сомнением проговорил я, прикидывая за сколько же танов плел заклинание я. Помниться на первое заклинание потребовалось около десяти минут, интересно, в минуте сколько танов, думаю где-то десять тысяч, получается сто тысяч. Сейчас я стал плести заклинания за пару тысяч танов. Грандиозный успех, но... долго. Утор, к примеру, сплетал фаербол за двадцать танов, хотя мог и быстрее.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Школа. Ученик.»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Школа. Ученик.» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Школа. Ученик.»

Обсуждение, отзывы о книге «Школа. Ученик.» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x