Алексей Стерликов - Школа. Ученик.

Здесь есть возможность читать онлайн «Алексей Стерликов - Школа. Ученик.» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: Фэнтези, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Школа. Ученик.: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Школа. Ученик.»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Школа. Ученик. — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Школа. Ученик.», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

- Амулет и камни оставь, это Зиру, - бросил Утор.

- Твое право, - кивнул глава и они удалились.

В комнате царило молчание. Утор с Гвинеей сидели на кровати, в обнимку, но нахмурившись. Мы с Ланой сидели теперь на двух креслах, Лана в задумчивости, а я в непонимании. Наконец мне это надоело, и я решил задать вопрос.

- Что такое стихийные камни и что это за амулет? - я кивком указал на оставшиеся трофеи.

- Амулет это мощный источник силы, силы огня, - смотря мимо меня начал Утор, - орки такой сделать не могли, не мог такой сделать и простой маг, даже для меня такой сделать в одиночку невозможная задача. Это, во-первых. Во-вторых, никто уже давно не знает, как заколдовывать огненное дерево, а как достать каплю вечного огня знают немногие, я могу перечислить их по пальцам. И знаю, кто мог такое сделать, но так же знаю, что они этого не делали. Тогда кто ж такое сделал и почему дал такую силу оркам? Вот в чем главный вопрос.

Стихийные камни тоже вещь редкая, а если подсчитать, то получается, что у орков их было больше сорока, небывало ни для какой гильдии. И опять, откуда они у орков? С помощью камней можно управлять стихиями, черпать из них силу, и если бы орки умели пользоваться ими они бы стали непобедимой армией, всего четырьмя десятками.

Откуда все это у орков?

После сказанного Утор стал еще мрачнее.

- И как тебе удалось убить их всех? Амулет защитил бы их всех от буйства стихий, а получилось, что стихия убила их.

Так, похоже, они так и не поняли, что на самом деле убило орков.

- Орки умерли не от буйства сил, они умерли от летящих с большой скоростью осколков котла, - помотал я головой.

- Как это? - подалась вперед Лана.

- Ну, это как граната, если взорвать порох, то ничего не случится, максимум оглохнешь, а если порох взорвется внутри железного корпуса, то осколки поразят все вокруг, - я остановился и ударил себя по лбу, рассказывать о порохе и гранатах людям, которые никогда их не видели, ну я умник.

На объяснения, что же такое граната у меня ушло полчаса, на объяснение пороха еще столько же.

- Это оружие придумали в твоем мире? - спросила Гвинея, - какая глупость, любой маг защититься от этого.

- А орки защитились? - выпалил я.

Утор с Гвинеей переглянулись, а потом оба захохотали.

"Кажется с здравомыслием здесь проблемы у большинства", - хмуро подумал я.

- И ты рассчитывал именно на этот эффект? - поинтересовался Утор.

- Именно на этот, я еще боялся, что тебя заденет.

- От этого я как раз был защищен, когда ты борешься с магами, то не всегда можешь уследить за воинами, особенно от стрелы, поэтому я поставил поле от всех летящих объектов. Но почему я оказался так далеко?

- Осколки несутся с очень большой скоростью, - стал пояснять я, - они намного опаснее стрелы или даже арбалетного болта, стоящих магов они пролетели насквозь, а у воинов пробили броню. От взрыва даже земля содрогнулась.

Теперь все три хмурые личности повеселели, это было еще страннее. Впрочем, Утор с Гвинеей оставались довольно задумчивые, но на время забыли о проблемах и занялись друг-другом.

- Тебе есть где... - наклонилась надо мной Лана, недоговорив она схватила меня за руку и потащила в коридор. Пробежав по лабиринтам коридоров мы остановились у одной из дверей, немного поколдовав Лана затащила меня внутрь.

В комнате царил полумрак и рассмотреть комнату мне не удалось. Еще мне не удалось её рассмотреть из-за Ланы. Оказавшись наедине, она, что называется, занялась мной вплотную. Через минуту она прижимала меня к кровати всем своим телом, и я уже не сопротивлялся под её поцелуями.

Ночь была абсолютным блаженством и так не хотелось, чтобы утро наступало. Но оно наступило и возвестило о себе громким взрывом. Мы лежали с Ланой тесно прижавшись друг к другу, когда прогремел взрыв. Я подскочил на кровати, а Лана очумело оглядывалась по сторонам.

Глава 4.

- Что это было? - она пыталась найти источник шума в комнате, да куда там, судя по мощности взрыва, он должен был быть вдалеке от нас, иначе тут бы разворотило все стены.

- Они повторили мой опыт, взорвали котел, - крикнул я ей, одеваясь, - где у вас тут поле испытаний?

Через минуту мы выбежали из комнаты, на ходу застегивая перевязь с оружием. Лана бежала по коридорам, не сомневаясь, где свернуть. К месту испытаний мы прибыли лишь через пять минут, оба запыхавшиеся и разгоряченные. Здесь уже собралась толпа, большинство явно были выдернуты из постелей и некоторые были одеты не полностью.

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Школа. Ученик.»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Школа. Ученик.» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Школа. Ученик.»

Обсуждение, отзывы о книге «Школа. Ученик.» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x