Игорь Хорт - Навстречу судьбе (СИ)

— Нет, Артэм, луна с неба не упала и внезапный цунами не затопил мои склады, — принял шутку Давлат, — Но есть проблема, которую, я действительно хотел бы обсудить с тобой и посоветоваться.

— Излагай!

— Нет, я хотел бы, что б ты сам взглянул на неё и сообщил мне своё мнение, но выводы твои мне нужны только в моём кабинете за рюмкой «Яталлы».

— «Яталлы»? Да, проблема действительно серьёзная!

— Пошли ко мне на задний двор, Арт уже там и ждёт, не дождётся тебя.

— Давлат, твоя проблема связана с этим малышом? Тебе нужно отодрать его как следует, а рука у тебя не поднимается?

Друзья с шутками вышли на задний двор особняка, тут Давлат заговорил серьёзно.

— Артэм, проведи три учебных поединка с Артом, потом в кабинете мы обсудим результаты и поделимся своими мнениями.

— Хорошо.

Паладин, как и просил друг провёл три поединка с Артом. Первый поединок он неожиданно быстро проиграл. Второй Артэм выиграл, но потратил немало времени на победу. Его лицо вдруг сменилось с весёлого на задумчивое. Третий Артэм выиграл в «чистую», но и тут всё оказалось всё не так просто. Комментарии, как и просил Давлат, он дал только в кабинете, когда ухмыляющийся хозяин дома разлил по большим бокалам кувшинчик «Яталлы».

— Ну?.. — Спросил Давлат.

— Скажи мне сразу Давлат, что ты от меня хочешь услышать без довольных ухмылок и недоговоренностей?

— Хорошо, скажу. Мне больше не чему его учить. Арт достиг предела того, что я ему мог дать. Ты сотник и паладин, Мастер меча! Не нужен ли тебе ученик? Хотелось бы умения боя с двумя мечами, но тебе конечно виднее.

— Я расскажу тебе, Давлат одну историю. Предупреждая все твои вопросы, я скажу, я преподам девять уроков, по одному в неделю. Обойдётся тебе это в пятьсот золотых. Это даром! Когда я поступил в орден, мне преподали всего три урока, это не обязательное умение паладина, поэтому желающим за плату в сто золотых за урок, учителем было преподано это искусство. Через пять лет, я вернулся, получив звание офицера и будучи уже сотником, учитель дал мне уже три урока. Платы он не взял, но я сам отдал тысячу золотых, так как понимал, что даром в жизни ничего не даётся. Последние три урока я получил через восемь лет, когда понял что у того, что мне преподали, нет конечного завершения. С такими мыслями я и пришёл к учителю. «— Ты прав» ответил мне учитель, «— Тем, кто понимает это, я даю последние три урока». Так я получил ещё три урока, Давлат. Последние уроки мне преподали бесплатно, но с меня взяли обещание преподать эти уроки, тому, кто сможет их принять. Учителя звали Кантор. Знавал такого?

— Генерал Кантор? Ты лично встречался с ним и брал у него уроки?

— Да он до сих пор жив! Представляешь?

— Но?

— Нет ни каких «но», Давлат. Арт способен принять эти знания. Я за последние двадцать лет, так и не нашёл даже одного ученика! Я действительно Мастер меча. Мне сегодня действительно интересно было провести тренировочные бои. В первом я проиграл и увидел перед собой не возгордившегося юнца, а серьёзного бойца с серьёзной подготовкой. Во втором я посмотрел его основные навыки, это оказалась «ядрёная» смесь имперской техники с техникой боя тёмных эльфов. У него действительно отличная подготовка. Третий бой я хотел выиграть в «чистую», но мне это не удалось. Я вошёл в боевой транс и нанёс ему семь «смертельных» ударов. Теперь представь, Давлат, моё удивление, когда малыш отбил, пять из них? Представил?

— Скорость боя в боевом трансе действительно выше в пять раз как говорят?

— Давлат не в пять, а бывает и выше, бывает и ниже. Это зависит от мастерства, но малыш интуитивно разгадал мои связки, если смог мне противостоять в пяти ударах из семи. Это ясно как день! Это мой ученик. Я давно ждал такого случая и очень рад, что он сын моего друга.

— Что ещё посоветуешь? Я хочу поговорить с Ульриком, чтоб натаскал его в егерском направлении. Больше пока ничего в ум не приходит.

— Тоже хорошо, — одобрил Артэм.

— Надия хочет, чтоб он поучился у Аманы, травоведению и простейшим навыкам лечения.

— Не голова, а дом советов у твоей супруги. Отличная мысль.

На этом друзья закончили разговор на серьёзные темы, и перешли к обсуждению новостей, а потом к воспоминаниям о пошлых временах и боях в которых участвовали.

Как и договорились, Артэм преподал Арту все девять уроков. Восемь первых уроков заключались в разучивании кат. После одного урока Арт всю неделю разучивал каты. Проверив, что Арт изучил каты прошлого урока, Артэм преподавал следующий урок кат. Непосредственно каты владения техникой боя с двумя мечами Арт получил на седьмом и восьмом уроке. После этого Артём, объявив, что пока Арт не освоит в совершенстве преподанные уроки, нет смысла преподавать девятый, последний урок. Теперь тренировался Арт в одиночестве, Артэм изредка приходил, проверив, как идёт оттачивание движений кат, делал замечания и опять исчезал на неделю. По истечении двух месяцев, он, в очередной раз, проверив Арта, сказал, что на следующий день будет преподан последний урок. Арти и сам понимал, что скоро будет последний урок, у него начала складываться голове вся система боевой техники, и он начал осознавать гармонию нового стиля. По этому известие о последнем уроке принял без вопросов.