– Ры.ы.ы.ы.ы, – повернулся отец волчонка, оскалив мгновенно выросшие волчьи клыки, когда чуть не споткнулся об своего сына. – Не путайся под ногами, – прошипел он. Его клыки исчезли, превратившись в обычные зубы.
– Ну папа. Вау.у.у.у.у., – протяжно завыл волчонок. К нему присоединились ещё двое серых волчат, которые поддержали своего брата. От их протяжного воя, даже стекла задребезжали в окнах.
В комнату влетела полутораметровая чёрная волчица, выбив хлипкую деревянную дверь. Её шерсть вздыбилась, глаза залились кровью, звериный оскал устрашал и пугал.
– Мама, мама, – один из волчат кинулся к ней и стал кусать её за лапу. – Папа не хочет сказку нам рассказывать.
Волчица встала на задние лапы. Взвыла, от дикой боли. Её шерсть медленно стала уходить под кожу, как и когти. Буквально через пятнадцать секунд, вместо волчицы стояла молодая красивая женщина, лет тридцати. Она взяла волчонка на руки и погладила его по голове. Остальные волчата забегали у нё ног, тоже требуя ласки.
– Зачем маму напугали? – спросила она волчонка, – Я подумала, что вас схватили или что-то случилось. – Не надо так больше делать, – отчитывала она своих детей.
– Да уж, не надо, – согласился раздосадованный отец хвостатого семейства, пристраивая выбитую дверь обратно в проем.
Девушка снова обернулась волчицей, схватила своих волчат в зубы за шкирку и понесла их на второй этаж, в спальню. Волчат она положила в специальную собачью корзинку, облизала каждого из них и улеглась рядом.
– Вам пора узнать о пророчестве, подаренному нам самым древним из ныне живущих оборотней обортнем-жабой, – начала волчица свою сказку. – И придет время и придёт неуправляемая стая. Кровь потечёт рекой. Волк кинется на волка и начнется война, где человек и оборотень будут биться плечом к плечу за право жить.
– Мама, мама, – перебил ее волчонок, – но волк ведь не может быть другом человека? Он же не собака?
– Конечно, не может, – ответила мам, – это древняя сказка и это древнее пророчества. Дай бог нам не столкнуться с этим.
– А кто победит? – спросил ее волчонок.
– А победит тот, кто быстрей всех ляжет спать, – ответила волчица своим деткам, которые уже обернулись малышами и лежали на полу. Они закрыли глазки и мирно сопели. Наступило утро.
– Товарищи студенты! – преподаватель громко стукнул стальной указкой по своему столу. В лекционном зале немного притихли. Те, кто спал или дремал, дернулся и проснулся от резкого звука. – Прошу не шуметь и слушать меня внимательно! Запишите тему нашей сегодняшней лекции – “Медицинские технологии в амбулаторно-поликлинических условиях в педиатрии. Организация диспансерного наблюдения и восстановительного лечения детей с хроническими заболеваниями в условиях поликлиники. Система диспансерного наблюдения за детьми с острыми и хроническими заболеваниями и врожденной патологией. Порядок взятия на учет. Сроки осмотров, длительность наблюдения, критерии эффективности диспансеризации, снятие с учета, – преподаватель осмотрел старательно пишущих студентов и продолжил. – Принципы преемственности в работе служб диспансерного наблюдения: педиатрический участок, ДДУ, школа, подростковый кабинет поликлиники….
Дальше Светлана уже ничего не слышала. Ее рука с авторучкой зигзагообразно поползла по разрисованному конспекту, оставляя кривой след, словно кардиограмма. Из-за своих частых ночных вылазок, Света хронически не высыпалась. Убивать оборотней и быть при этом отличницей, получалось не очень хорошо.
– Светик, – кто-то прошептал сзади и легонько ткнул ручкой в плечо.
Светлана проснулась. Со спины показалась рука её подруги Ольги, со сложенной запиской в руке. Девушка приняла записку и развернула. Это была четверть листа в клеточку, на которой черной ручкой было нарисовано пробитое стрелой сердце и капающая кровь. Светлана обернулась. Кроме вопросительного взгляда подруги о содержании послания, больше никто не смотрел в ее сторону.
– От кого записка? – шепотом спросила Света свою подругу. Та в ответ только недоуменно пожала плечами.
-Шапошникова! – снова громко стукнул указкой по своему столу преподаватель. – Вы, гляжу, очень хотите провалить экзамен по моему предмету?
– Нет, – ответила Светлана и нечаянно зевнула, прикрыв рукой рот.
– Если вам не интересно, то вы можете покинуть аудиторию! – злился нудный преподаватель. – Я жду!
– Простите меня, пожалуйста, – ответила Светлана. – Такое больше не повториться, – девушка виновато опустила взгляд и кокетливо посмотрела на преподавателя. Он засмущался и продолжил читать свою сонно-образующую лекцию, отстав от девушки.
Читать дальше