Олег Данильченко - Тропинка к Млечному пути [litres]

– Вот как? Это с чего бы мне такое счастье?

– С того. Вот ты, например, в курсе, что эталонные образцы ДНК Элерх Энте мы давно выделили?

– Ну и что?

– А то! Твой генотип практически полностью совпадает, вот что!

Илья садится на кровати.

– Да ну, бред. Этого не может быть.

– Бред, не бред, милый, а ты на 99,88 процента Элерх Энте. Как ты там говоришь? Бинго ?! Полное совпадение.

– Фигня какая-то. Этого просто не может быть. – Илья опешил.

– Почему? Вполне возможно, какая-то забытая ветвь. Что в этом удивительного?

– Да потому, что этого не может быть. Сколько лет цивилизации твоих предков, и сколько моей. Не тянем мы на такую махровую древность.

– Вы могли просто не знать, забыть, да мало ли что могло произойти. Важно другое, твой народ надо искать, возможно, это ключ к нашему будущему. Совместному будущему.

– Никого искать не нужно.

– Почему? – Теперь пришел черед Ори удивляться.

– Потому что я уже давно нашел.

– Как? Когда?

– Не важно, милая.

– Ладно, хорошо. Но ведь это многое меняет.

– Ничего это не меняет.

– Но почему? Ты что, не понимаешь, как это важно для нас? Твой народ нужен нам.

– А вы ему?

– Что?

– Твой народ нужен моему? Пойми, любимая, ты сейчас снова рассуждаешь как лидер эленте. Все ради своего народа. Ты думаешь об эленте, не о землянах. Вам нужны земляне для своих целей. Ты готова принести их в жертву на алтарь будущего своего вида.

– Ничего подобного. О каких жертвах ты говоришь? Это нужно для воссоединения. Вместе мы снова станем великим народом.

– У вас уже был шанс, Ори, и вы его упустили. Сами проворонили, сами и решайте проблему. Империя вам помогает. Я помогу. Если надо, пусть яйцеголовые берут анализы у меня, у тебя. Следят за развитием нашего ребенка, но не более. – Парень скручивает незамысловатую фигуру из пальцев правой руки. – Фигу вам, а не мой народ. Так можешь и передать.

– Да пойми ты…

– Ничего не хочу понимать. Сама пойми. Встань на мое место. Я единственный представитель своего народа здесь. Ты хочешь, чтобы вот так запросто я отдал своих земляков на растерзание?

– На какое растерзание? О чем ты говоришь?!

– Все просто, вы сделаете из моего народа совершенно другой. Технологии это позволят. Они ведь даже сопротивляться не смогут в случае, если не захотят сотрудничать. Пойми главное. Не знаю, как такое могло произойти, но как бы то ни было, мы не Элерх Энте, не эленте. Мы – земляне . Со своей историей, культурой, укладом. И я хочу, чтобы такими и остались. Мечтаю о том, чтобы мой народ встретился с Содружеством как равный, и мирно. А вот тогда милости просим, можете воссоединяться, если захотите. Но уже на наших условиях, и не раньше.

– Ладно, ладно. Чего ты так развоевался? Я тебя поняла. Но сам-то? Ты ведь не откажешься помочь.

– Не откажусь, раз обещал и так сложилось. Но про моего ребенка тоже пусть забудут. Не дам делать из него подопытного. Узнаю, ручонки кое-кому вырву и в задницу вставлю. Так и передай. А теперь рассказывай, что там наша егоза натворила снова?

Илюха направлялся в ИШИНП. Идея создания аналогов суворовских училищ пришлась в тему. Господин Балах очень заинтересовался. Император тогда, в тот памятный вечер, тоже поддержал. Правда, он не позволил автономии взять расходы создания таких учебных заведений на себя, мол, вам, девочки, и так придется потратиться, так что неча деньгами сорить, за идею спасибо, но дальше мы сами. Сказал, что империя, несмотря на войну и тяжелое в связи с этим финансовое положение, в состоянии дать образование своим гражданам, особенно тем, чьи родители погибли на войне или в связи с оной. Это ведь обязанность государства, заботиться о своих гражданах. Но с кандидатурой Черима Балах, как организатора сего начинания, согласился. Теперь вот филиал такой школы есть и в АЭСИ. Расположен этот филиал на главной станции системы. Кстати, на ней же и находился главный офис лидера АЭСИ и, соответственно, квартира Ори. Ее и Ильи. ИШИНП в переводе значит – Императорская школа интенсивной начальной подготовки. Учиться там дети будут до своего совершеннолетия, но уже в стенах этого заведения сами выберут свою будущую стезю. В первые годы основной упор будет делаться на общеобразовательный курс, с добавлением, для общего развития, специальных предметов. А уже на основе оценки персональных пристрастий каждого курсанта к той или иной области знаний будут формироваться группы с углубленным изучением выбранного направления. По сути, дети еще до получения своих первых нейросетей уже получат начальные профессии, останется только подтвердить. Техников, пилотов, медиков и так далее, а потом уже смогут пойти учиться дальше. Но делается все это под патронажем министерства обороны. Преподаватели все как один бывшие военные. Соответственно, дисциплина в школе тоже военная, спортивная часть – так и вовсе упрощенный курс подготовки рядового состава. Так что деткам там точно скучать не приходится.