Правда, в качестве альтернативы, он предложил мне какие-то быстроразогреваемые полуфабрикаты, которые и сам трескал вместе со мной. – Ну да. Стоило, блин, попадать за много световых лет в неизведанные космические дали, чтобы кушать там местный Доширак, – подумал я, но вслух говорить ничего не стал – во первых рот был занят едой, а во вторых – вообще уж на это точно было глупо жаловаться.
Итак, после лежания в капсуле в меню моей нейросети светились следующие базы, включая нелицензионные
– Права и обязанности лица с ограниченным статусом дееспособности (1/1)
– Подданый Аварской империи. Социальная адаптация. (1/1)
– Лаборант-биохимик (3/4).
– Лаборант-медик (3/4)
– Роботизированные средства химических исследований (2/3)
– Нейросети (2/6)
– Биохимия (2/6)
– Медицина (2/6)
– Боевая Медицина (1/7)
– Спецхирургия (3/4)
– Базовый язык Содружества – словарь специальных и технических терминов (3/5).
– Общие сведения о Содружестве (1/1)
– Промышленная электроника (1/4)
– Эксплуатация и техническое обслуживание медицинских капсул (2/6)
– Искусственный интеллект – эксплуатация и обслуживание (1/4)
Последние четыре, Лейнат, судя по всему, дослал, пока я валялся в бессознательном состоянии внутри медкапсулы.
Из того, что я усвоил в процессе своего обучения, наиболее близким из важного стала более чёткая моя ориентация в самом вопросе – что такое нейросети, базы данных, как проходит процесс обучения и тому подобные детали. Немаловажными так же были и сведения из трёх адаптационных баз – для рабов, подданых Аварской империи и граждан Содружества.
Эти три базы чудным образом противоречили друг другу во множестве деталей, и, поскольку эти детали всплывали в голове в виде как бы собственных мыслей и воспоминаний – общий эффект от одновременного употребления этих баз был достаточно шизофренически. Но не мне, бывшему советскому человеку, прошедшему через полный слом старой государственный идеологии в 1990ых на такую шизофрению жаловаться – для меня эти противоречия были, в основном, поводом обратить внимание на то – где тут в официально впариваемой картине мира узкие места.
В основном я счёл, что сведения из рабской базы данных в основном не заслуживают доверия, а из двух оставшихся база Содружества выглядит более полной и подробной.
Нельзя сказать, что было так уж легко сортировать откуда какие данные пришли, но, в общем, разобраться и понять это было возможно.
Итак. Я находился в Аварской империи, входившей (по версии аварцев) составной частью в состав Содружества – конфедеративной структуры, объединявшей Звездные системы, корпорации и людей. По версии базы Содружества об Аварской империи правда не было сказано ничего конкретного, хотя другие какие-то империи – упоминались почему-то в качестве корпораций.
Нейросети были одной из двух основных технологий, определивший общественные отношения в Содружестве. Она, наряду с технологией гипердвигателя, позволявшего кораблям перемещаться на колоссальные расстояния за достаточно короткое время называлась в качестве основного достижения Содружества, давшей старт его развитию как объединению планет. Развитие началось после периода дикости и раздробленности после распада некоей предшествующей цивилизации, о котором в базе Содружества говорилось крайне невнятно. В Аварской базе этот же период был назван «веками зарождения человечества и культуры», но подробностей никаких не приводилось.
По сути дела нейросети представляли из себя некоторое устройство, обеспечивавшее прямой доступ к управлению головным мозгом на низком уровне – его работу можно было частично оптимизировать, в него можно было «загружать» информацию мимо обычных органов чувств. С применением некоторых специальных средств информацию можно было и считывать во внешние системы. Вот на этой технологии загрузки и была построена вся система профессионального обучения в Содружестве и других регионах космоса, перешедших на общие с Содружеством стандарты.
Знания покупались и учились практически в автоматическом режиме.
Вот она – «царская дорога» в математику, которой, по мнению Эвклида не было.
Современный царь Птолемей мог бы купить у Эвклида его знания геометрии, оплатив считывание информации из головы учёного и последующую запись этих знаний себе. Полной халявы, тем не менее, не было.
Во первых, сама по себе «запись» была только первым этапом. Прямое копирование информации с носителя в мозг всего лишь перемещало её с места на место, но не давало возможности её использовать. Необходимо было обучение – распаковка информации из машинно-читаемой формы в топологию соединений и химическую начинку нейронной сети человека. Оно было далеко не мгновенным и зависело от некоего «интеллектуального индекса» человека – то есть, проще говоря, от его способности быстро и эффективно решать определённый класс задач. Уже на втором уровне базы Нейросети я мог бы кое-что сказать о том, что это за задачи, каков физиологический смысл этой «распаковки»,хотя понятно было далеко не всё…
Читать дальше