– Чтобы помогать другим – тем, которые беспомощны в своих снах.
– Но зачем помогать другим людям? Я имею в виду, это же сон. Что может такого случиться во сне? – удивляюсь я.
– Что же, – отвечает Учительница не сразу, – я так понимаю, ты остаешься в классе?
– Да, остаюсь.
– В таком случае давайте я сначала кое-что объясню, прежде чем продолжить рассказ о том, кто такие Плетущие, и для чего они нужны.
Одобрительный негромкий гул служит ей ответом. К этому времени в классе остается меньше половины из тех, кто был здесь с самого начала. Рыжеволосый мальчик ловит мой взгляд, кивает и машет мне рукой. Киваю ему в ответ.
– Молодец, что остался, – шепотом сообщает мне Соня. – Ты из какой школы?
– Из пятой, – тихо отвечаю я.
– Пятой? Не слышала о такой. Где это?
– Где же еще? В Южно-Сахалинске, – пытаюсь ее поддеть.
– Где? Ты что, не из Москвы? – искренне удивляется она.
– Это же сон, – напоминаю ей, – значит, мы можем быть из разных мест.
– Ты прав, – вмешивается Марина Яковлевна – свидетель нашего негромкого разговора. – Вам всем снится один и тот же сон, но это совсем не значит, что наяву вы живете в одном городе или на одной улице. Можете подсесть ближе, и давайте я продолжу занятие в виде семинара. Если вы захотите что-либо спросить, можете не поднимать рук и не вставать из-за парт. Но это исключение из общего правила поведения на уроках, и оно будет действовать только сегодня. Так что, – хитро подмигивает она нам, – пользуйтесь моментом.
Негромкие смешки и одобрительные коментарии слышны в ответ. Дети пересаживаются ближе, занимают освободившиеся места тех, кто не пожелал остаться.
– На чем я остановилась, кто скажет? – спрашивает она, когда все усаживаются.
– На том, что мы из разных мест, – напоминает Соня и тем самым заслуживает одобрительный кивок Учительницы.
– Да, так вот… Вы все обладаете определенной силой, которая хорошо видна, если уметь ее видеть.
– Вы нас научите этому? – спрашивает рыжеволосый.
– Конечно. Этой теме будет посвящено одно из первых наших занятий. Видеть или, как говорят Плетущие, «созерцать» жизненно необходимо, потому что тогда вы сможете определить, кого вы видите во сне.
– А кого можно увидеть? – спрашивает мальчик со светлыми волосами.
– Других Плетущих. Они выглядят как светящиеся белым светом человеческие силуэты. Вы можете увидеть обычных людей. В отличие от Плетущих их силуэты почти не светятся, но зато почти у всех внутри можно рассмотреть сгусток света. Он бывает разных размеров и называется искрой.
– Марина Яковлевна, – обращаюсь я к ней, когда она ненадолго замолкает, – скажите, для чего нужны Плетущие?
– Как я уже говорила, наше призвание – помогать другим людям.
– Как у Суперменов? – вставляет Рыжий.
– Нет, – улыбается Учительница, – Плетущие не умеют летать, но в остальном аналогия верна.
– Что? – не понимает мальчик, услышав незнакомое слово.
– Я говорю, что, кроме невозможности летать, сравнение с Суперменом из комиксов вполне оправдано. Плетущие не получают за работу никаких денег. Они просто следуют своему призванию. Однако, как и в комиксах, где присутствует один или несколько антигероев, в мире снов также есть некие субстанции… Существа, – уточняет она, увидев наше общее замешательство, связанное с незнакомыми словами, – с которыми Плетущие борются и от которых защищают обычных людей.
– Вы сказали, что Плетущие не умеют летать, – вдруг говорит Соня, – но я-то летала во сне. Получается, Плетущие слабее, если не умеют делать то, что могут обычные люди?
– Нет, – смеется Учительница, – дело в том, что обычный человек во сне может видеть самые разные вещи, но это не значит, что они подвластны ему.
– Как это?
– Если вдруг тебе захочется полетать именно сегодня ночью, у тебя вряд ли это получится.
– Да, я столько раз хотела повторить полет, но все напрасно.
– Я говорю именно об этом, – кивает Марина Яковлевна. – Полет во сне – это не более чем игра вашего воображения. И он происходит неконтролируемо, то есть вы летите не туда, куда хотите, а куда вас несет. Ну а когда вы пытаетесь его контролировать, вы или падаете, или просыпаетесь, правильно?
– Да, – отвечает ей сразу несколько ребят.
– Скажите, пожалуйста, – говорит мальчик со светлыми волосами, – вы говорили, что Плетущие могут «созерцать». А кого еще они видят, кроме других Плетущих и обычных людей? Вы говорили о каких-то существах…
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу