Наиль Акчурин - Сборник сценариев и кинопроектов. Издание третье. Том 1

6 сериал

Высокоразвитая планета Аякс услышала стон Земли! Без вмешательства человека земли оставались плодородными тысячи лет и подземные, солёные пласты были «мёртвые». Однако при варварском обращении, при наличии засолённых пластов на глубинах 3—6 метров, при интенсивном поливе соли поднимаются к верхнему, плодородному слою и происходит вторичное засоление, тем самым, превращая Землю в зону отчуждения. Представители планеты Аякс встречаются с учёными, выясняют причины происходящего и, на время, не позволяют человеку обрабатывать землю, разрушают структуру сельского хозяйства. Однако подсказывают техническое решение для решения этой проблемы.

7 сериал

Ограниченный контингент советских войск вошёл в Афганистан с целью оказания интернационального долга братскому народу. Однако покорить эти земли никогда никому не удавалось, под какими бы лозунгами не осуществлялся захват. Горы Афганистана одно из мест базирования инопланетной цивилизации и их кораблей. Они следят за событиями, происходящими в этой местности, и строго наказывают провинившихся людей. После того, как была почти полностью уничтожена афганская деревня, духовные лидеры обратились за помощью к Богу. Высший разум поручил провести операцию Аяксам. Чтобы не брать грех на свои души, Аяксы организовывают кровавую бойню между смежными подразделениями Советской армии.

8 сериал

В 70-годах прошлого столетия в Советском Союзе и по всему миру свирепствовала холера. Победить её никак не удавалось. Возможности человека на данном этапе развития были перед этим недугом бессильны. Вирус распространялся и свирепствовал в трехмерном пространстве, а его мозговой центр находился в четвёртом – недоступном для человека. На помощь пришла высокоразвитая цивилизация.

НАТ. ЗВЁЗДНОЕ НЕБО НОЧЬ

Звёзды ярко светятся, мигают. В кадре появляется полная Луна, затем космические корабли. Играет музыка, идут титры.

ГОЛОСА ПЛАНЕТ

(за кадром)

– Земля! Земля! Я Космос! Я планета Вега! Я планета Сириус! Я планета Орион! Я планета Аякс! Примите предупреждение! Примите предупреждение и помощь!

НАТ. РАЗРУШИТЕЛЬНОЕ ЦУНАМИ ДЕНЬ

Документальные кадры разрушения городов.

ГОЛОСА ПЛАНЕТ

(за кадром)

Люди перестали понимать!… У них атрофирована часть мозга!… Они лишены большинства рецепторов, и утратили возможность воспринимать важную информацию!… Их души – носители информации и энергии, очерствели и потемнели!…

НАТ. ПЛАНЕТА АЯКС ДЕНЬ

Каменистые горы, берег океана, здание обсерватории. Возле обсерватории немногочисленные группы людей (аяксов).

ИНТ. ОБСЕРВАТОРИЯ НА ПЛАНЕТЕ АЯКС ДЕНЬ

На пятой планете в четвертом измерении идёт очередное заседание по вопросу отправки своих представителей на планету Земля. Оно проходит в большом зале звёздной обсерватории. Восемь молодых аяксов, сидя за партами, внимательно слушают инструкции ВИКТОРА – светловолосого, высокого, лет сорока, наставника.

ВИКТОР

Но вот и настал тот момент, когда вы молодые представители планеты Аякс должны приступить к выполнению, возложенной на всех нас миссии. А именно, контроль за процессами, происходящими в трехмерном пространстве планеты Земля. Задание это сложное и ответственное, поэтому вас отправляют туда всего лишь на какие-то полчаса – час…. Но не обольщайтесь, в трёхмерном пространстве Земли это срок равен пятидесяти-ста годам….

Вы не раз, бороздили просторы Галактики, демонстрировали мужество и высокую нравственность. Мы вас готовили, и вы умеете взаимодействовать с гравитационными полями, легко и быстро преодолеваете значительные расстояния. Вы обладаете секретом фиолетового камня души, в совершенстве можете пользоваться алмазом познания. Владеете техникой меча, щита и шлема. Наконец, мы научили вас искусно взаимодействовать и управлять различными энергиями. Все эти навыки вам будут полезны и, безусловно, пригодятся в трёхмерном пространстве Земли.

Один из участников, предстоящего вояжа поднимает руку. Виктор замечает и прерывает свой доклад.

ВИКТОР

Да, ВАРГУС, я тебя слушаю…

ВАРГУС

Учитель, в базе данных Земли, её трехмерное пространство значится в разделе – примитивные. А те атрибуты и навыки, которые мы познавали, и теперь уже в совершенстве знаем, созданы и применяются в высокоразвитых обществах, имеющих доступ к большему количеству пространств и измерений. Не пойму, для чего мы всё это изучали, если нас отправляют осуществлять контроль за недоразвитыми созданиями?