Владимир Завьялов - Судьба планеты

-- Сразу отвечу на второй вопрос. Да, возможен. Кстати, человек Земли обладал такой способностью много тысячелетий назад, но утратил ее, как утратил многое из того, что ему было дано и что позволило ему быть на более высокой ступени развития, чем он находится сегодня. Что касается непосредственно способности лоуэтян читать и передавать мысли на расстояния, могу сказать следующее: любое существо обладает полевой структурой, окружающей это существо, проникающей и заполняющей все его тело. Это, так называемое, энергетическое поле, находящееся в постоянном возбуждении, составляет единую, целостную энергетическую систему, которую мы коротко называем -- биополем. Но главное и, видимо, это будет для вас самым неожиданным... Биополе является основным условием, ответственным за процессы мышления и сознания. Мыслящий мозг невозможен не только на биохимическом, но даже на атомомолекулярном уровне. Только элементарные частицы, образующие биоплазму, являются носителями психических функций и сознания. В этом суть.

-- Какова же в таком случае роль человеческого мозга? -- поражаясь услышанному, спросил Сергей.

-- Человеческий мозг -- это тот же компьютер, производящий накопление, расшифровку и распределение различным органам тела закодированной информации, поступающей к нему извне, то есть от биополя. Лоуэтяне, как впрочем и тысячелетия назад многие люди, способны концентрировать в узкий пучок свою биоплазму и соединять его с полем человека. При этом образуется нечто вроде моста с двусторонним движением. Так осуществляется прием и передача информации от моего сознания к твоему. Извини, я, кажется, перешла на "ты", -- смущенно проговорила Лемма и виновато улыбнулась.

-- Что вы, Лемма, я буду рад, если мы с вами перейдем на "ты".

-- Ну и отлично. А теперь ответь. Все ли тебе ясно из моего рассказа?

-- Я все понял. Но это противоречит моим представлениям о деятельности человеческого мозга и организма. Нужно время, чтобы все переосмыслить.

-- О, чего-чего, а времени у тебя будет достаточно, -- ответила Лемма.

-- О чем у вас разговор? -- в дверях неожиданно появился Кэлл. -- Я смотрю, Сергей, вы уже в основном у нас освоились. Не правда ли?

Пока Сергей вслушивался в произносимые Кэллом слова, Лемма уже отвечала ему:

-- Разговор шел о биоплазме и о энергетическом информационном обмене.

-- Ого, серьезная тема! Но вы, как мне кажется, не с того начли. Программа предусматривает совершенно иное начало, -- сказал Кэлл, переводя взгляд с Леммы на Сергея.

-- Ничего страшного, -- спокойно сказала Лемма, -- Сергей сам задал мне этот вопрос.

-- Вот как? Значит, дело пойдет, и к концу путешествия Сергей станет настоящим лоуэтянином, -- пробасил Кэлл и весело рассмеялся.

Все, что удалось увидеть на корабле за эти несколько дней, трудно укладывалось в сознании Сергея. Ощущение было такое, будто он находился не внутри замкнутого пространства, а в большом чудесном городе. Даже время суток отчетливо воспринималось, благодаря изменению световой гаммы и температуры воздуха на корабле, а в саду и оранжереях периодически выпадал настоящий дождь. Все на корабле было предусмотрено и подчинено интересам человека, созданы максимально естественные условия для его жизни и активной работы.

Как-то, находясь в бассейне, Сергей подумал о том, что немного жарковато и не помешал бы ветерок и, буквально сразу же, непонятно откуда, подул влажный ветер, обдавая тело свежестью и приятной прохладой.

Со временем, Сергей начал привыкать к обстановке и даже Юл, который всегда умудрялся предугадать его желания, становился для Сергея в тягость.

Глава 6. СЕРГЕЙ И ЛЕММА

Заканчивался очередной рабочий день. Приближалось время вхождения в состояние анабиоза. Сергей лежал в своей "каюте" (так он окрестил свою комнату) на очень удобной, прямо-таки воздушной постели и анализировал свое пребывание в звездолете. За три с небольшим месяца он много достиг. Главное, прекрасно овладел языком лоуэтян, который не был похож ни на один язык народов Земли. Обучение происходило весьма необычно. Под воздействием одного из лоуэтян (чаще всего это была Лемма) он погружался в состояние своеобразного гипноза. В это время сознание его, слух и зрение работали четко, а память цепко схватывала все, что ему в спокойном тоне преподавал видеофон.

Сергей уже хорошо ориентировался в громадном корабле, знал его основные жизненноважные отсеки, в общих чертах представлял силу, которая с невероятной скоростью мчит их звездолет. Но более всего, несмотря на то, что он был физик, его занимали уроки истории. Перед глазами Сергея на экране видеофона проплывали, сменяя одна другую, картины из прошлого его родной Земли. Он не мог без волнения смотреть, как появлялись и исчезали великие цивилизации, как погибали в бесконечных катастрофах и войнах люди, как бесследно исчезали изначальные знания, открытые человеку их прародителями -лоуэтянами, а также те, что были добыты в неимоверных трудностях в осознании природы. Да, как часто человеку приходилось все начинать сначала!