Айя Рин - Фазеры. Часть первая. Фаза сна

«Выходит, не я одна не училась в школе», – удивилась ты.

– Ягодка моя, я понимаю, что ты ничего не знаешь о школе, пойдем, расскажу. – Директриса завела тебя в темный коридор, уходящий в стену. – Обычно дети начинают учиться с восьми лет. Учебный год начинается в начале зимы, а заканчивается в конце осени. Образование в школе Сомнус-Сити делится на два этапа: подготовительный и основной. Подготовительный – это восемь с половиной лет. То есть дети учатся восемь лет и еще одну зиму и весну. Дальше их ждет распределение. После распределения начинается второй, основной, этап обучения, который также длится восемь с половиной лет, то есть оставшиеся лето и осень и плюс еще восемь лет. На пятом этаже расположены классы и жилые комнаты подготовкников, учеников подготовительного этапа. На шестом и седьмом учатся уже основники.

Вы дошли до конца коридора.

– Теперь это твоя комната.

МА толкнула деревянную дверь, и ты оказалась в небольшой комнатушке с двумя двухэтажными кроватями по сторонам. У дальней стены стояли стол, тумбочка и шкаф. На полу небрежно лежал, словно брошенный с ходу, обшарпанный ковер. Ты заметила, что одна верхняя кровать была уже заправлена. Остальные же пустовали. Но на них лежали скрученные тонкие матрасы, постельное белье, полотенца и косметички.

– Пока в комнате живет всего одна девочка, – пояснила МА. – Выбирай любую кровать. Здесь есть универсальный набор для проживания в школе.

Ты села на нижний этаж полностью свободной кровати.

– Оставь вещи. – МА кивнула на твой рюкзак. – И пошли.

Ты бросила рюкзак на кровать, и вы покинули твою новую обитель.

– Если ты заметила, в самом начале коридор раздваивается: в правой стороне комнаты девочек, а в левой – мальчиков. Смотри не перепутай.

Когда вы вышли из коридора обратно на этаж, директриса повела тебя по дороге налево.

– Вот это… – Она показала на большую двустворчатую дверь с круглыми окошками. – Столовая.

Ты кивнула. Сердце стучало от нетерпения: совсем скоро ты должна была увидеть одноклассников.

– Ягодка моя, – вот уже второй раз так обратилась к тебе директриса. – Мне сказали, тебе пятнадцать. По возрасту ты должна учиться в последнем классе подготовительного этапа. Уже конец весны, а это значит, что скоро распределение. Я написала учителям подготовительного этапа. Они предложили попробовать определить тебя сразу в последний класс. Но если ты не будешь справляться, мы будем вынуждены перевести тебя на класс ниже.

Ты вновь кивнула, обрадованная тем, что не придется учиться с малышами.

– Ну что ж, я впущу тебя в этот кабинет. – Директриса указала на дверь с табличкой «Класс математики». – Но прежде ответь мне на три легких вопроса.

Она притворно улыбнулась, и ты поняла: для тебя эти вопросы будут не такими уж легкими.

Женщина начала:

– Назови хотя бы одного ученого древности, чьи знания пришли к нему во сне?

– Менделеев? – неуверенно ответила ты, вспомнив слова добряка.

– Верно, как переводится название города?

– Город сна, – на одном дыхании произнесла ты, мысленно благодаря себя за проявленное прежде любопытство.

– Хорошо. И последний вопрос. Назови мне три закона сновидца.

Ты судорожно копалась в памяти, хотя точно знала, что никогда такого не слышала.

– Не знаешь?

– Нет. – Ты огорченно покачала головой.

Директриса молчала.

– Ну ладно. Вот тебе последний шанс: угадай загадку. Возможно ли не спать десять дней подряд? И если да, то как?

«Ну вот почему все ее вопросы связаны со снами? – раздосадовано подумала ты. – Наверное, нельзя. Я спала четыре часа, а у меня и то болит голова».

– Считаю до трех, – предупредила МА. – Раз…

«Ну же!» – ты молила свой мозг помочь.

– Два…

Волнение и страх попасть обратно в жуткую комнату с книгами наступали на тебя с двух сторон. В этой панике у тебя закружилась голова. И чужая идея, как обычно, из ниоткуда стрельнула в голову. «Наверное, неправильно, – успела подумать ты. – Ну и ладно, мне нечего терять».

– Три…

– Можно… – МА ждала объяснения. И ты рискнула: – Можно не спать десять дней, если спать по ночам.

– Ягодка моя! – МА вскинула свободную руку. – Не думала, что ты догадаешься. Ну что ж, учитель предупрежден, ты можешь входить. – Директриса указала взглядом на дверь и зашагала обратно.

А ты осталась одна, прислушиваясь к стуку собственного сердца. Сделав глоток воздуха и сжав дрожащие ладони, ты постучала.

– Можно? – спросила, уже оказавшись в классе.